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数学教育类论文范文检索,与教育数学近年来的耕耘与收获相关论文格式
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己想做的事,提出新定义、新概念,建立新方法、新体系,发掘新问题、新技巧,寻求新思路、新趣味,凡此种种,无不是为教育而做数学.为教育而做数学,做出了些结果,出了这套书,这仅仅是开始.真正重要的是进入教材,进入课堂,产生实效,让千千万万学子受益,进而推动社会发展,造福人类.这才是作者们和出版者的大期望.切望海内外同道者和不同道者指正批评,相与切磋,共求真知,为数学教育的进步贡献力量.
（作者单位：中国科学院）
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