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关于农业类方面论文范例,与多元文化背景下农业类高职院校校园文化的建设相关毕业论文格式范文
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和宣传创业典型人物及其事迹（特别是校友创业的成功案例）,举办报告会和座谈会,开展创业实践活动,增强学生的创业意识,激发创业欲望.同时要重视创业技能的培养,将创业课程融入各个专业的人才培养方案中,构建工学结合的创业教育课程体系.结合农业类专业的创业实际,按“专业背景+一定的管理知识”的创业人才培养要求,在课程体系改革中开设财务管理、市场营销、企业管理等课程.2.开展创业主题实践.通过创业教育的主题实践活动,加强对市场的观察和了解,激发学生的创业灵感,选准创业项目.社团是创业教育主题实践活动的有效载体和平台,鼓励和倡导成立有利于创业教育和创业实践的学生社团,让广大学生可以根据自己的专业和爱好选择1～2个社团作为依托,培养自己的创业能力.加强对学生社团的管理和指导,提高学生社团创业活动的质量.在创业教育主题实践活动中,要重视创新能力培养,广泛开展大学生课外学术科技作品竞赛、大学生科技创新大赛和创意设计竞赛等活动,并尽可能地创造条件,将竞赛作品转化为实际,培养和提升学生的创新精神和创新能力.
3.营造创业文化氛围.要将创业文化氛围的营造渗透到学生的日常生活学习中,让学生在潜移默化中受到创业文化的熏陶.要充分利用校园广播电视、网络、校刊校报等宣传工具,宣传创业的意义、经验和典型,在校园内形成讲创业、想创业、崇尚创业、以创业为荣的创业文化氛围.积极开展丰富多彩的校园创业活动,建立专门的创业服务网站等平台,加强创业信息的沟通和交流,提供创业活动所需的服务、咨询和帮助.
四、以“三风”建设为突破营造和谐文化
校园和谐文化建设有利于消除校园文化系统中的不和谐因素,有利于培育全面发展的高素质技能型专门人才,有利于促进高职院校的可持续发展.校风、教风和学风建设是高职院校端正办学思想、提高教学质量、优化育人环境的根本大事,抓好“三风”建设对营造校园的和谐文化十分重要.
1.培养安全意识,建设平安校园环境.平安校园是和谐校园文化的基础和重要内容,要把学生安全意识培养摆在突出位置,强化政治安全、人身安全、防灾安全、网络安全等意识的教育培养.通过时事报告、消防知识培训、人身安全案例讲解、网络诈骗案例讲解等形式加强安全意识培养,并建立了信息收集研判、信息报送和突发事件应急处置机制,切实维护校园稳定,努力构建稳定的校园环境.
2.加强学风建设,注重学生全面发展.良好的学风是衡量校园文化建设的重要指标.要以学生全面发展为目标,加强研究和不断完善新时期的学生管理办法,充分发挥学生管理制度在学习生活中的规范、引导和激励作用；加强日常管理,通过考勤、整肃考风考纪、纠察校园不文明行为等工作,强化学生遵纪守法意识.将开展主题活动作为促进优良学风形成的有效手段和途径,通过融科学与人文精神于一体的主题教育活动,丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质,使其获得全面提高和发展.
3.加强民主建设,构建和谐校园新风尚.平等的师生关系是校园和谐文化建设的根基,教师应多渠道加强与学生的沟通和交流,共同探讨专业学习和生活价值,创建平等的师生关系.建立激励与约束机制,完善师德考评体系.将教职员工的道德自律和制度的他律结合起来,树教风正气,保障师德建设的实效性和长期性.建立尊重知识、尊重人才的良好风尚,营造一个心情舒畅的工作氛围和有助于优秀人才脱颖而出的政策环境,充分发挥工会、教代会、团代会、学代会在民主建设中的桥梁作用,扩大师生的知情权、参与权和监督权,营造人人参与管理、我以学校为荣、团结进取力争上游的和谐校风.
［参考文献］
［1］刘衡宇.多元文化背景下的大学校园文化冲突及解决路径［J］.未来与发展,2011（3）.
［2］丁德智,张军.高校校园文化的现状探讨与建设思路［J］.学校党建与思想教育,2005（2）.
［3］刘志坚.论多元文化背景下的校园文化建设［J］.理论界,2005（10）.
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