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关于作文教学类论文范文集,与作文改评的四个意识相关毕业论文致谢
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;虑.为真情而作,为交际而作,为实用而作.明确了写作目的和对象,才能在写作中恰如其分地表达自己的思想和情感,这样的文章往往才更具有可读性和感染力.本文出处 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020706115.html
教师在写作指导时培养学生的读者意识,而这种意识要得到强化,就要落实到作文改评时的过程中.教师要特别注意在这方面的引导和评价,可以在评价作文时引导学生从这几个方面去思考：本文的写作目的是什么,写作目的是否达到了,语言表达是否符合人物的身份,采用了哪些表现的方法.每次作文训练都做这样的强化,学生的读者意识就会逐步地增强.
另外,语文教师除了引导,还应该为学生的作品建立更大的读者群,为学生作文提供各种露脸的机会,这样更易于帮助他们树立读者意识,比如在教室里张贴,在学生间传阅,作为范文在班级内朗读,在校刊上发表等.如果是写给父母师长的作文,还可以送给他们阅读.目的是最大程度地激发学生的写作热情,增强学生的读者意识.
当然,要提高作文教学的成效,光有意识还是不够的,重要的是有了这样的意识后,我们要在教学中坚持实践,不断探索,不断完善.
作者单位：江苏邳州市炮车中学（221327）
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