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俗话说：“万事开头难.”写好记叙文的开头也是如此.虽然难写,但还是可以找到方法和技巧的突破口的.笔者认为可以从语言、构思、文辞等方面进行设计.

一、语言简明不啰嗦

记叙文开头的语言一定要简明,让读者一目了然.只需一句话就能写清楚的内容,绝不啰嗦重复,以使文章直截了当,干净利落.

1.开门见山点文题

在记叙文的开头直接点出文章的题旨,可以收到总领全文,突出题旨的效果.如：

外公,在我提笔写下这篇文章之前,我并不知道我对你的爱已经积淀到如此之深的地步.现在却惊异地发现,隔代的我似乎可以渐渐读懂你了.（《读你》）

文章开篇直点文题,与下文层层呼应,写出外公因“文革”而不能从事教书生涯,只能以酒浇愁的苦闷和自己对外公的释解过程,有效统领了全文.

2.妙用题记揭主旨

在记叙文中,可以恰当运用题记开头,起到醒目点题、揭示主旨的妙用.如：

假如你失去了名利,你也许只失去了一小点；假如你失去了健康,你可能只失去了一小半；假如你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.（《诚信》）

文题下的小注,以层层递进的排比形式直击文章主旨,确实能给人留下鲜明而深刻的印象.可见,在记叙文中巧用题记可以以精当和富含哲理性的语言,巧妙点题,但不能纯粹为题记而写题记,无病呻吟.

二、构思新颖不俗套

新颖,就是开篇奇巧别致,展现布局之美,能吸引住读者的注意力,激发其阅读兴趣.

1.预设悬念埋伏笔

预设悬念可增添文章波澜,展现文章的悬疑跌宕之美,能够抓住了读者阅读时的猎奇心理,引导读者边思考边阅读.如：

室门边儿上阶梯式搭着三个脑袋,三双充满期待的眼睛目不转睛地盯着走廊上伫立的男孩女孩,窃喜的笑声时不时地从他们半紧的嘴缝里飘出来.（《点子》）

“三个脑袋”、“充满期待”、“目不转睛”、“一对男孩女孩”、“窃喜的笑声”,寥寥数语,处处设疑,让人欲罢不能.在记叙文的开篇中,预设悬念埋伏笔的目的是为了顺利引出下文的释疑,故而前后文的照应要特别注意.

2.扬抑有法布曲折

欲扬先抑、欲抑先扬都可以增添文章曲折的情致,行文中笔锋巧妙一转,反向挖掘,可以在对比中揭示出主人公崇高的精神品质.这种方法既能收到内容上峰回路转、豁然开朗的意境,又能收到一波三折、抑扬顿挫的效果.如：

我不喜欢奶奶,因为奶奶小时候经常骂我.

短短两句,已经布下了欲抑先扬的笔调.写出了奶奶小时候因为“我”的调皮而骂“我”,也写出“我”因此涌现的恨意,在文中逐层推进,直至最后,理解了奶奶的关爱,读者才恍然大悟.要注意的是,此法要注意情感由抑到扬的铺垫转合,过渡解决不好,便是败笔所在.

3.对比映衬求突出

对比法,就是在记叙文的开头,通过人或物的烘托、对比,使要表现的内容更加突出、清楚,从而给人以鲜明而深刻的印象.如：

在我的印象中,我的小婶和姨娘是世界上性格、境遇最不相同的亲戚.我的小婶性喜静,饱读诗书,家境富裕,是个“书呆子”；而我的姨娘性喜动,大字不识几个,生活平淡,是个地道的农村妇女.（《各有各的精彩》）

此文的开头很好地利用了对比手法,写出了两个人物的不同情态,显现出主人公不同寻常之处.要注意在选词择句时列出相反或相近的词语突出人物的异同点,力求在开篇就给人以鲜明深刻的印象.

记叙文学术论文撰写
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4.描形绘神凸形象

在记叙文的开头,可运用生动形象和细腻的语言、恰当的表现手法、巧妙的修辞描绘出主人公的外貌、衣着、神态等特征.如：

我都18岁了,是一个有思想的人.看看,眼前镜中的我,高挑的身材、高高的鼻梁、大眼睛、双眼皮等可爸爸塌塌的鼻子、细眼睛、矮个子、单眼皮等谁也不像,那我究竟是谁呢?（《我是谁》）

文中开篇重点刻画了“外貌”细节,形象地写出“我”不同于家人的外貌特征,巧设悬疑,激发读者阅读欲望,为下文做铺垫.

在记叙文开头中,要学会用最典型的外貌特征,最富有个性的语言,展现人物最个性鲜明的人物形象,切忌琐碎、啰嗦.

三、文辞优美不呆板

所谓优美,就是开篇语言或文采斐然,或形象生动,或情真意切,或意趣盎然,展现文章美质,打开读者的心扉.

1.巧用修辞展文采

恰当运用修辞,给文章贴上语言的花饰,能够很好地增添文采,使文章具有可读性,给人美的愉悦.如：

盈盈流水,我掬一捧最清的；脉脉月华,我拥一缕最纯的；灼灼的红叶,我拾一片最热的；萋萋芳华,我摘一束最灿烂的.那个待人和善,拥有最美心地的人啊,我要为你唱一首最美的赞歌.（《待人和善》）

开篇使用排比修辞,营造华美的语言环境,既展现文采,增加文章的诗意美；又铺陈渲染,点出主题,引启文章主体情节.要注意的是常用修辞手法带有较强的抒情色彩,用作记叙文开篇要注意如何不着痕迹地转入写人叙事.

2.写景状物渲染氛围

记叙文的开头写景状物,可用于交代事件的基本内容,如事件发生的时间、地点；可以增强事件的真实性,揭示作品的背景；可在写景时融情于景、借景抒情,巧妙渲染气氛,表现人物心理,烘托人物性格；可为下文情节的发展做线索或铺垫.如：

暮色如同浊流中的泥沙一般渐渐沉淀,乡村挂起了夜幕,七八个星天下,曾祖母牵着我的手汇入了四面八方涌来的黛青中,母亲的嘱咐被熙熙攘攘的人群挡在了身后.（《痴迷》）

针对文章需要表现的主旨,借助修饰词或修辞描写自然景物,暗示文章感情基调,寓示情节的发展或人物的命运,让文章开篇便沉浸在或喜或悲的唯美氛围中,将读者引入既设的情境之中.

3.抒发情感明中心

在记叙文的开篇,可以抒发感情来交待情感,用喜怒哀乐的情感感染读者,奠定基调、点明

关于记叙文相关论文例文

每当走过这熟悉的长街,看见沿途熟悉的商铺、熟悉的风景,就情不自禁想起你,想起与你共有的岁月.有你,真好；有你的日子,真美!（《有你》）

作者开篇抒情,将内心强烈的感情不加掩饰地叙述出来,朴实真挚,撼动人心.记叙文开头,抒发情感,贵在内容真实而不是形式.

记叙文的开篇方式,因人而异,因文而异,即便是对同一篇文章,开篇方法也不必拘于一格,所谓“文无定法,贵在得法”.高中生在具体写作时,切记要根据文题,进行整体构思,结合构思布局、中心思想及行文需要,选择恰当的开头,精心设计,力求在语言、构思、文辞上吸引住读者.

作者单位：江苏海安南莫中学（226681）

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