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【摘 要】该文主要对2012年西南交通大学出版社出版的由王扬教授、刘清玉副教授主编的《英语语言学基础教程》一书的主要内容和特色作了评介.该教材主要是针对一般本科院校和西部地区高校本科学生编制的.此教程在注重向学生传授英语语言学的基本系统理论知识的同时,还与时俱进,适当地介绍了过去五十年来语言学几个主要领域中所取得的最新研究成果.

【关 键 词】英语语言学基础教程内容简介特色

ReviewofBasicCourseBookinEnglishLinguistics

Abstract:thearticleintroducesandreviewsthetextbookBasicCourseBookinEnglishLinguisticsco-editedchieflybyprofessorWangYangandassistantprofessorLiuQingyu.ItispublishedbySouthwestJiaotongUniversityPressin2012.ThebookaimstomeettheurgentneedofthebasiccourseinlinguisticsmainlygiventoEnglishm.js?a999231c244092e7c3ba2ad5ffeb7f01"; 《英语语言学基础教程》评介参考属性评定 有关论文范文主题研究: 关于语言学的论文范文资料 大学生适用: 学术论文、学院学士论文 相关参考文献下载数量: 78 写作解决问题: 毕业论文怎么写 毕业论文开题报告: 论文任务书、论文设计 职称论文适用: 职称评定、职称评中级 所属大学生专业类别: 毕业论文怎么写 论文题目推荐度: 最新题目

第二章语言学系统地介绍了英语语言学研究的范围、英语语言学研究的基本区别特征以及英语语言学与英语语言的教与学.在本章,编者借鉴和沿用了目前国内外比较权威的语言学教材中对语言学的分类,将语言学分为微观语言学和宏观语言学.微观语言又划分为语音学、音位学、词形学、词汇学、句法学、语义学、语用学几个方面.宏观语言学主要研究语言学与社会学、语言学与心理学、语言学与计算机、语言学与文化等语言学外诸领域的关系.在介绍目前英语语言学研究中必须注意的几个基本区别特征时,编者除了介绍言语能力与言语行为的区别特征、语言与言语的区别特征、共时语言学与历时语言学的区别特征、描写语言学与规定式语言学的区别特征、言语与文字的区别特征、现代语言学与传统语法的区别特征外,还引入了戴炜栋对英语语言学的研究结果:现代英语语言学是描述性的,不是规定性的;语言学研究的第一手资料是语言,而不是文字;现代英语语言学与传统英语语法的不同在于它不强制套用基于拉丁语的英语语法结构.


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第三章、第四章、第五章、第六章、第七章,这几章中,编者对英语语音学、英语音系学、英语词汇学、英语句法学、英语语义学等几个分支进行了系统而详细的讲解分析.由于在本部分中出现了许多让人难以理解和把握、容易混淆的英语语言学研究中的术语,如音素、音位和音位变体;词素和词素变体

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;传统句法分析、结构句法分析、生成句法分析、功能句法分析等等.编者没有像其他教材那样直接引用英文原著中的句子,而是用更加简明扼要易懂的语言重新表述,并巧妙地运用了图、表对这些术语的特征进行了对比,深入浅出,让读者和学生能一目了然,轻松区别和掌握,并且应用到英语学习和研究之中.例如该教材中的表4.1,FeaturesBetweenPhone,PhonemeandAllophones.;表4.2DistinctiveFeatureMatrixforEnglishConsonantPhonemes.在介绍超音段中重音的作用时,编者举出“Hedidnotkisshiswifelastnight.”来向读者解说,重读词句中不同的词,该句的语义也会随之发生变化.在注重编写语言的简洁性和示例内容的趣味性的同时,编者还很注重内容的新颖.在这个部分,编者向读者介绍了最新的国际音标研究成果,即2005年的最新修订版国际音标表.第八章、第九章、第十章分别介绍了英语语用学中语境与意义的关系、语言与文化的关系,以及第二语言习得和语言学习的动机.在这个部分,编者在举例部分导入了与中国传统文化和西方国家文化相关的内容.例如,“阴”“阳”“牧童”“牛仔”,中医中的“寒”和“上火”“鬼”“吸血鬼”“龙”“神”“上帝”等等.编者对来自不同文化中特有的一些事物进行了比较介绍,并引导读者思考在翻译和学习二语中应该注意的一些问题.在第十章介绍语言习得中的中介语和二语言学习动因时,编者展示了二语学习动机的最新成果,如Saville-Troike(Saville-Troike2006)提出的二语学习动机构成的五个构成部分:Significantgoalorneed;Desiretoattainthegoal;perceptionthatlearningL2isrelevanttofulfillingthegoalormeetingtheneed;BeliefinthelikelysuccessorfailureoflearningL2;Valueofpotentialoutes/rewards.


怎样写语言学本科论文
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此外,该书还包括五个附录资料,分别是语言学学习网址、语言学专业学术期刊、语言学学习参考书目、语言学常规考试题型和语言学常用术语表.全书末尾也附有词条译名和索引,便于对语言学感兴趣和想进一步学习语言学的学生和读者查询.

二、本书特色

综观全书,与国内外同类教材相比较,该教材具有以下几个特色:

1.继承了其他教材的优点,对英语语言学基础理论知识进行了全面,系统的介绍.其内容几乎涉及了英语语言学研究的各个领域和分支.

2.编写目标明确,主要是针对一般本科院校和西部地区高校本科学生编制的.因此,该书编写用语简洁、流畅,适合一般本科学生阅读.

3,容量适度,平均每章正文内容在十页左右,在教学中教师原则上可以在规定课时内完成全书的教学内容.

4.强调基础知识和基本技能的实践应

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