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语言学有关论文范文例文,与《英语语言学基础教程》评介相关毕业论文模板
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用,注重突出各章节内容的重点与难点.书中将重要的,难以理解的语言学概念和专用术语用粗体黑字标写,使学生能一目了然地关注到该章学习重点,便于预习和复习.5.注重内容的趣味性和可读性,选材新颖.既包括语言学传统上的内容,又引入了近几年来语言学研究中的一些热点内容和成果.为了激发学生的兴趣,每章开头编者都以提问的方式引入该章将要系统介绍的语言学概念或理论,并辅以生动有趣的范例、图表等形式,深入浅出地讲解.
6．注重课后习题设计的实践性.课后习题设计是该教材的一大亮点.与以往的教材偏重论述习题的做法不同,此教材的习题设计重点考察基础知识、基本技能和实践应用能力.形式多样化,选题多元化.既有针对本章内容的填空题,选择题,也有针对该章所学的重要语言学专业术语进行解释和辨析的题.学生可以根据对该章内容的学习,较轻松地完成这些课后习题.通过完成这些习题,学生能够在掌握该章重要内容的同时,对语言学考试题型设计和学习方向有所了解,对有志考研的学生来说,也能起到良好的辅助效果.
当然,该教材由于充分考虑到篇幅的限制和课堂教学需要的可行性,对英语语言学理论的深度的要求有所降低.但瑕不掩瑜,作为一般英语语言学基础知识入门教材,该教程已能满足一般本科学生对语言学基础理论知识的需要.总的来说,这本《英语语言学基础教程》可以被视为目前为止最切合一般本科院校和西部地区高校英语本科学生实际需求的一本教材.相信该书能因全面的理论覆盖和新颖有趣的内容,更好地激发读者和学生对理论性较强、理解和掌握较难的英语语言学课程的学习兴趣.学生和读者在学完该书后,能够掌握英语语言学的基本概念和理论,并对英语语言学的主要研究对象和最新学术成果有基本了解,为今后开展进一步的语言研究打下良好的基础.
【参考文献】
［1］Saville-TroikeMuriel,IntroducingSecondLanguageAcquisition.[M]Cambridge：CambridgeUniversityPress.2006.
［2］戴炜栋,何兆熊.新编简明语言学教程[M].上海：上海外语教育出版社,2002.
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