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关于幼儿教师类论文范文检索,与“国培计划”实施中云南省农村幼教的培训需求相关论文摘要
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#8220;学前教师”培训基地.培训基地的建立,不仅给参训学员提供了接触实践观摩学习的机会,也为培训教师提供了接触一线的机会,扩大了培训和发展资源.通过充分利用培训基地的课堂和师资,可以有效地提高培训的效果.参考文献：
[1]吕芳萍.幼儿园教师有效培训研究及探索[J].幼儿教育,2009,（15）.
[2]冯燕华.教师培训者的角色与素养论略[J].安徽教育,2012,（6）.
基金项目：《云南省教师培训需求调查研究》成果,课题编号：swu1309314.
作者简介：刘佳（1988-）,女,河北唐山人,西南大学硕士研究生,研究方向：教育管理.
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