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教育技术类有关论文范文集,与教育技术培训“一重视三结合”的实践与相关本科毕业论文范文
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#26102;跟踪最前沿的教育技术和计算机网络应用技术.第五,优化培训教学设计.教育技术培训本身是一个教学过程,不同的是,教学对象是教育工作者,所以教学设计的理论完全适用于教育技术培训.采用教学设计的理论对教育技术培训进行学习需要分析、学习者分析、学习目标分析、学习内容分析、教学策略制定和教学评价等工作.
开展教师教育技术培训是一项长期的工作,也是保持一支高素质师资队伍的重要保证.因此,在进行教育信息化建设的过程中,学校应把开展教师教育技术培训作为高校教师队伍建设的经常性工作,常抓不懈.
参考文献
［1］赵兰清.混合培训模式在高校教育技术培训中的行动研究［J］.现代教育技术,2008（7）：21
［2］张爱平、陈继明、蒲和平等.高校教育技术培训模式的研究与应用［J］.甘肃科技,2008（2）：166
［3］张晓夫、李金中、魏星.高校教育技术培训的实践与探讨［J］.中国现代教育装备,2007（11）：127
〔责任编辑：王以富〕
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