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电子商务方面论文范文文献,与基于能力本位的电子商务一体化教学模式探析相关毕业设计论文
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；另一方面要与行业协会和企业实践专家合作来开发校本教材,既能强化校企合作,又能提升教师的能力,同时也能让课程更具实践的价值.6.教学管理与教学评价体制的建设
一体化教学的实现,还应建立配套的教学管理和教学评价体制.首先教学管理应体现引导性,明确专业培养方向和目标,有组织、有计划地实施；建立一体化实验室；建立健全的教师激励机制,创造教师进修条件,促进实践教学能力提高；创新校企合作方式,开发学生实践平台；鼓励聘请企业人员到现场教学.其次教学评价体制应体现灵活性,评价方式可根据教学内容和难度进行多样化设计,理论化内容可进行测验或竞答的方式考核,操作性内容可进行过程跟踪来评分；评价内容应以学生就业为导向,一方面包含学生的综合职业素养,另一方面包含学生的专业能力.
三、小结
课程改革的目的是要不断地满足学生职业能力教育需要.随着电子商务的迅速发展,各种商业模式和应用技术层出不穷,这对电子商务专业学生的实践能力和综合素质提出了更高的要求.所以在电子商务教学中应当重视与市场接轨,改革教学体系,以企业实际应用为导向,培养学生环境适应能力、实际操作能力和创新能力.
参考文献：
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（作者单位：广州市交通高级技工学校）
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