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产后各环节微观经济管理和服务的管理专门人才.专业核心课程与主要实践环节有农业经济基础、农业技术经济、农业技术推广方法、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、财经法规与会计人员职业道德、农村政策与法规、农村社会经济统计、农村财政与金融、会计核算模拟训练、企业经营沙盘实训等.

2.课程设置的原则

（1）培养学生综合职业能力.近年来,实践教学在中职教学中

关于农村经济管理论文范文文献340;重要性已形成共识.但农村经济管理专业的实践教学一直是难点.农村经济管理专业所学内容广泛,过去形容该专业是“万金油”,即知识面广而不精.现在的培养目标与过去不同,为了使学生毕业顺利走入社会,在培养过程中特别强调学生的实务操作能力,加强农业企业角色扮演训练与企业管理模拟训练,学校帮助学生在假期到农业企业进行专业调查、社会实践和兼职活动,让学生走出校门,增强学生的专业吸引力和自信心,培养和提高学生的社会交际能力、调查研究能力、观察分析能力、处理问题能力和有效沟通能力等.授课时要求在每一门课程将理论知识与实践技能很好地结合,实践活动从简单到复杂,从低到高的要求,满足学生职业生涯发展需求.在每一学期单门课程实训的基础上,采用渐进式的教学模式,通过集中教学对学生重复进行各种能力训练,使学生对专业的理解从懵懂状态到深层次的解读,并为就业做好心理准备,能较好地实现与企业零距离对接.

（2）满足社会发展的需求.在最近颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出到2020年形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要.加强涉农专业建设,加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度.中等职业学校涉农专业要坚持“面向农村,服务农民”的办学宗旨.主动为当地农村经济和社会发展服务,为农村输送合格的实用技术和管理人才.

（3）符合区域特色.肇庆是广东省重要的现代农业基地,有明显的区域优势和发展.目前,全市县级以上的龙头企业已超过一百家,行业专业协会等各类中介组织超过七十家.肇庆市建立起各类特色农业基地500万公顷,肉桂、松脂、柑桔等三大基地的种植面积、产量居全省首位.培植具有广阔市场前途的名优特农产品品牌近百个,强势有力地促进了农业增收,农民增收.近几年来,肇庆市农业经营管理人才数量有较大幅度的增加,但从总量上看,农业经营管理人才仍显不足.因此要加快现代农业的建设,大力推进农业产业化经营,推动区域经济发展,提高农民收入水平,作为农业企业发展的“第四要素”的体现者,农业经营管理人才的数量和质量越来越成为阻碍农业发展的瓶颈.随着农业改革的深入,农业经济社会发展的进一步加快,企业经营管理人才的短缺现象将更加严重.农村经济管理专业是一门综合性学科,中等职业学校针对区域现状培养该专业的学生,解决招生困难和毕业生充分就业问题,增强企业发展后劲.

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3.课程设置内容

根据农村经济管理专业学生就业情况,结合农业发展的新要求、新形势、新趋向,综合中职农业学校培养农业企业初、中级既懂专业技能又擅长经营管理的综合型人才的目标,将农村经济管理专业课程设置作了修改,新旧课程设置内容区别见下表.

综上所述,中等职业学校重新设计农村经济管理专业教学计划与培养目标,调整专业课程设置,使所设的许多课程与现代农业发展趋势和现代农业企业发展要求相接轨.充分发挥中等职业教育的基础作用,促进中等职业教育向强化内涵、提高质量转变.着力培养学生的职业道德、技能和就业创业能力,为社会培养合格的农村经济管理人才,推动农村经济的建设与农业的发展.

（作者单位：肇庆市农业学校）

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