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尽管每个人都希望孩子一生平平安安,顺顺利利,但这往往只是美好的愿望,挫折是孩子成长路上永远绕不过的坎.著名心理学家马斯洛说：“挫折对孩子来说未必是件坏事,关键在于他对挫折的态度.

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既然挫折,或曰“钉子”,在孩子成长中无法避免,那么,孩子应该如何面对挫折呢?

通常情况下,面对挫折会有两种情况：一种是积极的情绪,遇到问题知难而上,越挫越勇,这便形成一种动力,使人奋起、成熟,变得坚强起来.英国作家萨克雷有句名言；“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑；你对它哭,它也对你哭.”另一种情况是一种消极负面的情绪,悲观、失望’痛苦,甚至是对抗、暴力.孩子成为困难的奴仆,整天陷入痛苦的沼泽不能自拔,其终生一事无成.

显然,第一种情况是正确的选择.家长要尽可能强化孩子的理性行为,尽可能避免消极负面情绪,使孩子正确对待问题,正确对待挫折.

家长应该把挫折教育贯穿于孩子成长的每一天.

一、　家长不做孩子的保护伞.

孩子集百般呵护于一身,饭来张口,衣来伸手,过度的宠爱与保护,孩子不仅各方面的能力得不到充分培养,而且容易错误的认为自己的想法总可以一帆风顺的实现.而事实上挫折乃生活的常态.家长要真正爱孩子,应彻底改变观念,讲究爱孩子的方法,要放手让孩子去做力所能及的事情,孩子在做中不断体验生活的艰辛,激发好奇心和探究精神,真正享受到战胜挫折取得胜利的喜悦,从而掌握应对挫折的方法和本领,将来更好的适应未来社会.

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二、家校形成合力.

挫折教育是贯穿于学生每一天每一处的.在学校,各科老师可根据自己的教学内容适时对孩子进行挫折教育,尤其是班主任,可利用班会,各类活动挖掘挫折教育素材,开展针对性教育.家长要不断学习教育理论,利用家庭中的时机,开展抗挫教育.家校都可通过身边人的经历来教育孩子.

三、挫折教育并非一挫就灵.

教育孩子直面挫折,克服困难要讲究方法,孩子面对的困难要适度,否则会影响孩子的自信心.既然困难无处不在,无时不在,那么增加面对困难的勇气,总结抗挫的经验,学会坚强,愈挫愈勇.

经受挫折,是孩子成长的必修课,作为家长应掌握科学教育方法,做孩子坚强的后盾,帮助孩子实现自我成长.第一,正视挫折.在现实生活中,不遭受挫折是不可能的,关键是对待挫折的态度,如果心灰意冷,悲观失望,那么就会永远失败.　第二,克服挫折.遇到挫折后,想方设法克服它,把困难踩在脚下,成为生活的强者.第三,避开挫折.在尽可能地情况下,避开挫折是一条较为理想的解决问题的方法.第四,从挫折中学到知识.人不应在同一个地方跌倒两次,吃一堑,长一智.

山高我为峰.是雄鹰就要在蓝天上翱翔,是英雄总要中磨练中

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