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关于高等教育方面论文范文例文,与关于高等教育质量标准若干问题的相关论文查重
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40;前瞻性评价标准；高职教育社会接受程度评价标准；微观评价体系的质量评价标准包括教育基础设施、师资队伍、教学方法、教学手段、科学研究水平、专业设置、专业岗位、岗位群教育与生产和服务第一线技术变化的适应性、课程体系评价标准、教材建设评价标准、学生质量评价标准、就业水平评价标准、就业的稳定性与环境变迁适应性等方面.此外,学者们还对现代远程高等教育质量标准、体育高等教育质量标准、航海类高等教育质量评价标准、高等护理教育质量标准及高等教育自学考试质量标准等进行了研究.
四、高等教育质量标准的研究有待深化
通过对已有研究成果的梳理,我们感到,我国在高等教育质量标准研究方面虽然取得了丰硕的成果,对完善理论和指导实践起到了重要作用.但是,已有的研究还存在着诸如定性研究多、定量研究少；思辨研究多、实证研究少；重复性研究多、创新性研究少等问题和缺陷等.可见,高等教育质量标准的研究还有待进一步加强.一是要扩大研究领域,增加研究的覆盖面.目前对高水平大学的质量标准、一流大学的质量标准、研究型大学的质量标准还鲜有研究,需要加强.二是转变研究方式,加强量化研究,改变坐而论道的倾向,使研究成果更具可操作性.三是深化研究内容,增强研究的系统性.目前的研究还显杂乱和肤浅,有些问题甚至没有触及,如对制定质量标准的主体、高等教育服务社会的质量标准、科学研究的质量标准很少有人问津,需要加强.
（责任编辑：王庆玲）
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