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关于幼儿园论文范文集,与徐州地区幼儿园网站现状调查相关论文提纲
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关系,但这方面的内容在“家园互动”栏目中却没有涉及.育儿问答是一种互动性、针对性很强的家园互动形式.但是在实际调查中,发现很多家长的问题得不到解答或解答不及时,严重影响了家长参与的积极性和栏目效果.幼儿园教师参与热情不高、时间和精力有限等是导致这一现象的原因.
“家园互动”的形式主要分为文章发布、留言板和博客三种.调查中发现,独立域名幼儿园网站更多采用文章发布的形式,而托管幼儿园网站更偏重于使用留言板和博客的形式.分析原因,独立域名幼儿园网站建站后的管理和维护需要自己完成,在技术力量薄弱的情况下,必然选择管理相对简单的文章发布形式.而托管幼儿园网站依托专业网站雄厚的技术力量,借助现成的网络平台,对“家园互动”栏目的形式选择可以有更大的自由度,如九叶网和安康家园都设置了专门的“留言板”模块.从家园互动角度来看,留言板和教师博客对于家园双方的信息交流更为有利,强调互动性应该是今后“家园互动”的发展方向.
更新速度是一个栏目是否具有生命力的体现.调查发现,针对“家园互动”栏目,半年是一个临界时间.该栏目半年内有更新的幼儿园网站大都比较活跃,发帖数较多；超过半年不更新,该栏目就进入不活跃期；而一年以上不更新,可以说该栏目已经被家、园双方遗忘,失去了生命力,“家园互动”也已经名存实亡了.
3小结
调查表明,徐州地区幼儿园网站建设已初具规模,在形象展示、幼教信息传递方面发挥着积极的作用,但在栏目设置、内容更新等方面还存在不足.教师、家长和幼儿构成了参与学前教育的三大主要群体,片面强调或者忽视任何一方都不利于学前教育的发展.本研究通过细分目标人群,尝试构建一个如图1所示的“幼儿园网站←→区域性幼教资源库”模型,其中幼儿园网站以“家园互动”为中心,“区域性幼教资源库”以网站形式整合优质幼教资源,与各个幼儿园网站链接起来.如何选取资源,提高资源库的易访问性将是本研究下一步关注的重点.
参考文献
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