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心理健康教育方面论文范文,与学校心理健康教育与大学生素质教育关系的相关毕业论文开题报告

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9983;不同程度的适应困难,出现多种适应性心理问题.如：生活要自己料理,每天宿舍一教室一食堂“三点一线”生活,以及大学学习上自主性强的特点等,都易使一些大学生感到茫然失措,心理压力很大,产生失落感,自卑感和焦虑情绪等反应.

2.恋爱方面引起的感情问题.大学生正处于异性相吸的灼热阶段,对性问题特别敏感,他们喜欢与异性交流,在异性面前显示自己的风度和才华.但是,由于他们考虑问题简单,感情容易冲动,有的过早的坠入爱河,而又没有确立正确的恋爱观：有的朝三暮四,出现三角恋、四角恋；还有单恋、失恋、胁迫恋爱等等在同学中也屡见不鲜.

3.人际关系不和谐产生而不安心理.大学生有强烈的交往需要,渴望更多的人能理解自己,接近自己,成为己的好朋友.然而,由于种种原因：如害羞、恐惧、自卑交际能力不够,言辞表达较差,这一切将导致害怕交际,不愿与人沟通.再加上处于这个时期的大学生有一种自我为中心的闭锁心理,把自己真正的内心情感世界封闭起来,不愿敞开自己的心扉.以至于有些同学干脆独来独往,不和他人接触.由于一方面要求开放自我,还我真实,另一方面却又表现为掩饰,这种双重人格,很容易导致孤独感,抑郁症和卑感.

4.追求自我实现与现实相悖造成的心理冲突.自我价值的实现是当代大学生向往和追求的目标.他们都希望自己在这种场合、这种活动中显示自己的才华,同时也希望学校和社会创造更多的条件,实现他们的才能.然而,大学生毕竟是从学校到学校,不免患有一种社会经验缺乏症.有些学生片面追求所谓自我实现,

心理健康教育方面论文范文对社会中出现的一些不尽人意之事不能正确对待,总有怀才不遇之感.有些人不能正确、客观的评价自己,只看到别人身上的缺点,却不正视自己的不足,一味的用美好的形容词虚饰自己,理想主义的要求别人,现实主义的要求自己,形成了对自己过分美好的主观评价,结果一见到同学受到老师的表扬和大家的好评,就埋怨别人没有看到自己的长处,甚至认为老师同学和自己过不去,因而感到压抑.

五、小结

通过对学校心理健康教育和素质教育的关系的探讨和研究,希望唤起个人、学校乃至整个社会对“心理健康第一,以人为本”的培养理念的认识和重视,让更多的学生提高对健康生活方式知、信、行的认识.真正把心理健康看成一个人必不可少的素质,通过有效的学校心理健康教育促进素质教育,培养身心健康的当代大学生适应社会的需要.一方面,在高校实施心理健康教育的过程中,应对学生进行充分的了解和调查,结合社会需要,充分认识学校心理健康教育和素质教育的重要关系.另一方面,应从我国社会主义现代化建设需要出发,提高学校心理健康教育在整个素质教育过程中的重要地位.

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