关于心理学类论文范文数据库,与在政治课中运用心理学知识相关毕业论文怎么写

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[摘 要]随着时代的发展,科技的进步,现代初中学生思维活跃,追求个性,初中政治教师要充分意识到这个特点,丰富自己的心理学知识,在师生之间建立精神纽带,走

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[关 键 词]心理学知识：融入；初中政治

著名教育家陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处.”心心相印,从教师与学生的角度来看,就是教师能够了解学生的心理特征,而学生又能理解教师为了组织一堂课所付出的努力.现在我们站在教师的角度来讲,就是要了解学生的心理活动特征,切合实际的实施教育.2011年9月1日,是全国中小学生开学的第一天,在这一天,他们都上了内容相同的一节课,这节课的主题就是“幸福”.课上,成龙、杨利伟、邓亚萍等知名人士还共同宣读了中国首个儿童宣言——《中国少年儿童幸福成长宣言》,此宣言将成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献等词汇纳入了“幸福要件”.这也预示了新课改后,教育不再是只注重学生的考分与学习能力,而逐渐在智力与心理健康之间趋于平衡.那么,对于初中政治课程来说,如何让学生在学习中感到幸福,而不是枯燥和压力?这不仅是一种艺术,更是对初中政治课老师提出的一个挑战.这就要求初中政治老师熟悉心理学相关知识,并将相关知识运用到课堂教学中,打动学生的心灵深处.关于如何做到这点,在参阅过相关书籍后,结合实习经验,我从以下几个方面分别加以阐述：

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一、初中政治教师要从客观实际出发,根据每个学生的实际成绩状态,相应的提出或表示出对他们的期望

这也是遵循了心理学研究原则中的客观性原则.初中阶段是一个特殊而重要的时光.他们刚刚从学习较为轻松的小学走过来,要逐渐适应初中增加了的学科,还有些难度相对加大的知识,很容易产生挫折感.此时作为初中思想品德教师,就要担当起心理医生的职责,结合初中思想品德课本的知识并联系实际,及时疏导他们的烦忧,帮助他们顺利、开心完成学业.与此同时,对于刚刚进入初中阶段的学生来说,信心是非常重要的心态.由于各方面的原因,学生的成绩肯定有高有低.因此,作为政治老师,在教学过程中,对他们要有不同的期望值.并且还要善于发现学生的闪光点和进步之处,及时给与鼓励,让他们感受到不论成绩排名如何,只要每段时间都有进步,一样会受到教师的重视与喜爱.

二、初中政治教师要用辩证发展的心理学原则去看待学生,看待自己的教学方法

初中阶段是学生心智由不成熟逐渐趋于成熟的阶段.他们的心理状态会经常发生着变化.因此,我们不应该用静止的眼光看待他们,要敏于观察到他们自身发生的变化.比如,我们可以在课堂教学中发现这段时间是否认真学习；可以在课后访谈中理解到学生最近的学习、生活情况.如果一个学生的成绩非常稳定,而且学习态度认真,而在最近的一次考试中成绩却后退很多,那么在考试之前这个学生应该就有相应的行为或心态表现出来.为了防忠于未然,政治教师就要时常用变化的心态去了解认识班级里的学生.德国思想家雅斯贝尔斯说：“教育是一片云推动另一片云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂召唤另一个灵魂.”只有真正深入到学生的心灵当中,才能想学生之所想,进而有所依据的设计课堂教学,并运用学生感兴趣而又便于接受的方式去诠释知识.80后的教师接受了新的教学理念,这点可以充分的在课堂上展现出来.

三、初中政治教师在授课过程中要运用理论联系实际的原则

著名教育家陶行知先生说过：“我们深信生活是教育的中心.生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上去而教育.教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育.”所以思想品德课的讲授更要遵循这条原则,授课时要把书本知识与生活实际联系起来.将书本上的知识融入到学生身边的鲜活的事例中,不仅有助于调动学生的积极性,利于他们掌握运用,而且能使教师与学生之间产生共鸣,带动教师的授课情绪.如今的学生思维活跃,视野开阔,追求个性,作为教师,我们应该注意到这点,在备课的过程中要联系实际生活,扩展学生的视野,满足他们对外界社会的新鲜感.

苏霍姆林斯基说过：“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不曾忘记我自己是个孩子.”非常撼动人心的一段话,教师应该时刻想着自己曾经是个孩子,方才能包容、爱护孩子,从灵魂深处去平等看待每个孩子,与他们达到心灵的共鸣.所以政治教师应该丰富、充实自己所掌握的心理学知识.用心准备每一堂课,真心对待每个学生.初中思想品德课程对于塑造孩子的思想操守至关重要,他们这个时期的道德观、价值观、人生观都还尚未形成.因此,正确的教育、引导对他们的整个人生都会有着不可或缺的作用.从这层意义上讲,政治教师要重视自己的职业,意识到肩上的责任,承担起这个职业所赋予的重任,走进学生的内心世界,与学生的灵魂对话,共同享受校园生活的幸福!

作者简介：朱娜（1987－）,女,河南省周口市,现为东北师范大学政法学院10级研究生,研究方向：中国化马克思主义与中国发展战略研究.

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