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原子结构方面论文范文资料,与选修3―5近代物理的教学相关论文查重免费
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思维就不可能培养起来.所以,不仅要重结论,更要重过程.新课程强调过程,意味着学生可能花了很多时间和精力结果表面上却一无所获,但是,这却是学生的学习、生存、生长、发展、创造所必须经历的过程,也是学生的能力、智慧发展的内在要求,它是一种不可量化的“长效”、一种难以言说的回报,而眼前耗费的时间和精力应该说是值得付出的代价.重结论更重过程,从学生学习的角度,就是让学生从学会到会学.原子结构方面论文范文资料,与选修3―5近代物理的教学相关论文查重免费参考文献资料：