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能的培养.经过三年的教学实践,面对如此差的生源,我校在2012年高考中二本以上的上线人数首次突破两位数,高职以上上线率达95.5%以上.总之,过去的学生学习的苦海已变成了今天求知的乐园,过去的精英教育切实转变成了今天的大众教育,过去的差生都可以变为今天的优生,特长培养的理想正逐步成为现“‘特长培养’的研究”.不仅帮助学生认识到了自身存在的价值,树立起了学习的信心,还培养了学生的基本生存能力,同时,也带动了全校学生特长的形成与发展,学校也在艰难的探索中找到了一条“差生”教育之路,也实现了自身的发展.关于小班化教学相关论文范文集,与关于小班化教学与特长教育的相关论文的格式参考文献资料：