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340;灰太狼形象,已经成为大家心中的偶像和榜样,也颠覆许多人传统的大灰狼形象.许多古代的榜样人物只是听留在老师的口中和讲述中,难于进入孩子的心里,也很难融入幼儿的生活.因此,需要在结合时代背景的故事塑造更多孩子们喜欢的榜样或偶像,时代更需要小兔波力系列这样的作品,小兔波力和灰太狼一样受到幼儿的喜欢是因为小兔温柔而善良、聪明而勇敢,他敢于面对困难和挑战.正是这样的形象才可以走进孩子的心灵,才能激发孩子的品格发展.

大学生怎么写榜样论文
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3.3榜样人物应能引发感情共鸣,增加认同感：小兔波力的性格并不是完美无缺的,他有时候很懂事,可有时候他经常闯祸让爸爸妈妈生气；他为了搭建水坝的事和好朋友艾迪争吵过；也不愿意分享自己好吃的食物,正是通过经历这些不完美的事情,才让小兔波力学会了许多做人做事的道理,也让小朋友们在阅读故事的时候理解了关于责任、爱、分享等品格的含义.从而让小读者产生了强烈的情感共鸣.班杜拉指出,自我效能感是影响复制过程的一个重要因素,所谓自我效能感,即一个人相信自己能成功地执行产生一种特定结果所要求的行为.如果学习者不相信自己能掌握一个任务,他们就不能继续做一个任务.对于榜样人物的选择,那些高大完美的形

榜样方面论文例文象会让人产生低效能感.高标准和高要求的完美道德形象的化身,不切实际、缺乏感召力,难以与幼儿在心理上达成一致,远离生活实际,从而失去了自我认同感,更难以使榜样精神转化为自身发展的动力.榜样形象越是过于完美,学习者越感到无法达到这样的标准,而会选择主动放弃学习这些榜样.总之,榜样的选择要考虑幼儿的心理特点,选择幼儿容易接受和模仿的对象.

参考文献

[1]顾明远,教育大辞典（增订合编本）[Z].上海：上海教育出版社,1998.

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