物理教师方面有关论文范文资料,与生活实例与初中物理课堂教学相关论文目录怎么自动生成

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教师应当增强这种意识,其实物理知识在生活中随处可见,要正确引导学生学会观察并总结生活中的物理知识.可以在每次物理课堂上课前,轮流由学生演讲,演讲的主要内容就是针对自己在生活中发现的物理知识进行讨论.

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总而言之,初中物理课堂教学应当根据现阶段学生的身心特点,安排学习内容,并致力于通过联系生活,让学生学会如何更好地将物理与生活相结合.对于一些初学物理知识的学生来讲,其之前并没有接触过系统的物理知识学习,对物理知识不是十分了解,这是可以理解的.其实,教师应当积极引导学生发现在生活中的物理知识,让学生深刻感受到其实物理知识离我们的生活并不遥远,充分激发学生物理学习兴趣.

从当前的课堂实践来看,初中物理课堂教学在引入生活实例的实践方面还存在许多不足,部分物理教师没有这样的意识,有的物理教师可能会在其中穿插几个例子,但是很难做到每个知识点都面向所有学生进行生活化解释.一旦造成学生一知半解,就会严重打击学生对于物理学习的积极性,物理教师应当从实际教学经验出发,加强在实际物理教学中的生活化例子的结合,从而使学生更好地学习物理知识,有效强化物理教学效果.

参考文献：

[1]李丹.物理学习兴趣培养探究[J].新课程研究（基础教育）,2011.

[2]林妮.多媒体教学走进中小学物理课堂探析[J].广西教育学院学报,2011.

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