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卫波总是没有片刻停留就早早地赶回家,因为他知道还有妈妈在家里等他.冯卫波的懂事让母亲逐渐走出了人生的低谷,而他的阳光与乐观也让这个家庭看到了新的希望.如今,技能过硬、品学兼优的冯卫波已经被一家企业相中,他的生活正在一点点好起来.

学会感恩,冯卫波是同学们身边的榜样；孝亲尊师,钱金星校长是有力的推手.每年教师节前夕,钱金星校长都会动员学生亲自动手,给初中的班主任、任课老师制作贺卡.钱校长经常听到当地初中学校的老师对他感慨道：“收到这些学生亲手制作的贺卡真是大为感动,平时这是一群被我们‘不看好’的孩子,可是毕业之后,最想着我们的却是这批孩子!”甚至有初中老师主动邀请绍兴市职业教育中心的学生回母校小聚.“我们的学生受到曾经忽视自己的老师的盛情邀请,这对他们来说是一种莫大的肯定,这种被需要的幸福,能够让他们懂得感恩的价值与分量!”钱金星校长如是说.

强素养以谋良职

中职学校的学生大多以就业为主要方向,进入高三学年,绍兴市职业教育中心针对这批即将下企业实习的学生,制定了严密的礼仪教育计划.每年都要给高三学生开展教育培训,绍兴市职业教育中心实习就业指导处主任丁文琼的工作并不轻松：“礼仪是职场素养的重要组成部分,也是现代企业最为看重的员工品质,我们的礼仪教育并不仅仅停留在学校教育阶段,毕竟校园生活只是学生职业生涯中一段很短暂的光阴,教育要为学生的终身发展服务.”

根据学生可能在职场上遇到的各种问题,从公共礼仪、旅游礼仪以及商务礼仪三个角度出发,编写《职场礼仪》校本教材,并遴选优秀学生参与视频拍摄,将礼仪常识与规范要求以视频短片的方式形象地呈现在学生面前.自此,连同《礼满课堂》和《礼仪读本》,形成了一套三本的礼仪特色教育校本教材.

除了以课本的形式让学生翻阅、观看职场礼仪需要注意哪些细节之外,学校还组建了一支专业的职业指导师队伍,在校园招聘之前进行短期的集中培训,从面试礼仪到简历撰写,

关于文明礼仪方面论文范文参考文献都给予学生悉心的指导.作为实习班班主任,潘丽丽老师多次组织专题讲座,将礼仪教育渗透进培训、讲座、课程等各个环节.“因为两句话而错过一次很好的就业机会,这不是危言耸听,如果你们不注意与用人单位人力资源部门领导的交流用语,那么这种事情很有可能就会发生在你们身上.”专门指导学生怎么打、接,商务礼仪知识当即被活学活用起来.

不仅要事前辅导,更要事后检查.在每月的实习生返校日那天,实习班班主任都会早早赶到学校,在校门口迎接返校的高三学生.“一半是迎接,另一半是检查,但凡遇到在个人文明礼仪和行为规范方面不合格的学生都会要求其整改,次月复查,复查还不过关的学校将不给予实习成绩的评定.”丁文琼主任表示,学校制定这样的返校检查制度,是希望学生走出校门也能将学校的文明礼仪要求长记心间,自觉遵守.“所以每次学生返校,我们都会抽时间强调一遍个人礼仪.”

不但要让学生知道职场礼仪的具体内容,还要将需遵守的职场礼仪要求告知学生家长和用人单位,让他们配合学校,共同敦促孩子牢记并遵守这些职场礼仪,形成良好的职业素养,能尊敬师傅和领导,与同事们和谐相处.难怪,实习班班主任在每周两次的下企业看望学生过程中,总有企业领导拉着他们的手,感慨绍兴市职业教育中心的学生能力高人一等,素质胜人一筹!

怎么写文明礼仪本科论文
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