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大学英语方面有关论文例文,与《全新版大学英语综合教程》教学设计相关论文参考文献格式
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充分的输出机会,促使学生真正掌握语言知识,提高学习兴趣.参考文献：[1]巩向飞.用输入与输出理论指导大学英语听说教学[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2008,（S4）.[2]季佩英,吴晓珍,陈进.全新版大学英语综合教程[M].上海：上海外语教育出版社,2010.
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