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30340;一个不容忽视的重点研究方向.

总之,高校教师的思想道德状况总体上呈现积极、健康、向上的态势,但仍需从政府、学校、教师自身上加以改进,需要包括与学校教育相关的利益相关者的支持与监督.

参考文献:

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[2]许俊.我国高校师德建设现状及体系构建[J].中国成人教育,2007,(10).

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[5]王丹平.美国大学教师职业精神的特点及其启示[J].华南理工大学学报:社会科学版,2007,(10).

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(责任编辑:姚丽)

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