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关于远程教育类论文范文,与远程教育导学教师的现状、问题与相关论文开题报告

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非事业编制的其他合同教师或临时聘任教师,与拥有正式事业编制身份的教师相比,其福利待遇具有较大差距,收入和社会保障也都远远落后于拥有正式事业编制的教师.尤为突出的是,由于长期以来电大导学教师角色定位的模糊性,使得青年导学教师还面临着个人专业发展和职业提升的困惑.作为编外聘任教师,青年导学教师甚至根本没有机会和资格参与职称评定,极大的阻碍了导学教师的个人发展,导致了导学教师队伍的稳定性相对较差,难以吸引到高素质的专业人才.2.相关思考导学教师并不是一个特殊的群体,已有的研究表明：无论在西方还是我国的学习支持系统中,导学教师都是一个重要元素.根据电大导学教师的现状特征和存在的问题分析,结合国家开放大学的办学模式和人才培养目标,对未来国家开放大学导学教师队伍建设提出以下思考：（1）边研究,边探索导学教师的“内涵”伴随着国家开放大学的建设与发展,导学教师在国家开放大学人才培养模式中的地位和作用是什么?其角色定位是什么?国家开放大学导学教师的“内涵”如何去把握?种种问题都预示着我国开放大学导学教师队伍的建设任重而道远,需要在实践工作中边研究,边探索,边创新,边思考.（2）加大制度创新力度,建立科学合理的导学教师管理机制教师队伍的成长,制度建设是关键.目前,各地电大对导学教师管理机制的探索取得了一定的成效,积累了一些非常好的经验,为国家开放大学导学教师管理机制提供了可供借鉴和参考的理论基础和事实依据.国家开放大学要将导学教师队伍建设纳入开放大学教师队伍建设中,建立健全导学教师资格准入制度,科学编制其岗位和职责标准；建立导学教师的聘任考核制度和激励机制,增强导学教师的责任感和归属感,提升导学教师的积极性、主动性和创造性.（3）加大导学教师培训力度,提升导学教师队伍整体素质专职的远程教育教师队伍,能够确保教师在远程教育的投入.国家开放大学要重视专职导学教师队伍的专业化建设,而培训则是导学教师专业发展的重要途径.国家开放大学要逐步建立开放大学导学教师培训制度,开发培训课程,制作培训资源；要充分利用系统和信息技术优势,建立开放大学导学教师网上培训平台,定期组织网上专业学术报告会、讨论会,开设优秀导学教师经典案例、导学方法讲座等培训项目,开阔基层导学教师视野,提升导学教师职业能力和业务素质,逐步建立一支专职化的导学教师队伍,从而保证我国开放大学的支持服务水平.责任编辑碧荷

大学生如何写远程教育毕业论文
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远程教育导学教师的现状、问题与参考属性评定
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