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多媒体类有关论文范文资料,与计算机网络课件的开发相关论文发表
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#30340;积极参与性,主张给教师提供教学“组件”而不是成品.在内容上,每个部分都设计了几套方案供教师和学生选择；在功能上,强调交互性,并且通过“课件编辑器”来实现教学内容重组.由于网络课件的高度模块化,教师用它可以灵活地组织教学,学生用它可以灵活地选择学习,与“教无定法,学无定法”的规律相适应,是推进素质教育现代化的教学辅助工具.多媒体类有关论文范文资料,与计算机网络课件的开发相关论文发表参考文献资料：