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数据库有关论文例文,与非计算机专业数据库课程教学与改革相关毕业论文提纲
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021;真正理解和消化课堂所学知识.在实验教学中,组织好实验内容是达到实验目的的关键工作.实验分为基础实验和综合设计性实验.基础实验是为了学生巩固所学基础知识,有利于概念和命令的掌握.综合设计性有利地培养学生的应用能力.以往的实验教学中,我们也设计了基础实验和综合设计性实验,但是不够系统,各个章节实验缺乏联系.因此我们将项目案例教学运用到实验中,仍然采用图书管理系统项目贯穿整个实验过程,形成一个案例引导的整体,将实验内容与课堂教学紧密结合起来.
实验教学中,将项目的实现任务分解到各个实验中.
（1）将课堂教学中讲解过的功能模块作为基础实验,让学生自己完成这个功能模块,加深对知识的理解.用完成这个功能模块所需要用到的各个知识点来组织实验项目.在每个实验项目还设置思考问题,让学生举一反三,并鼓励学生对上课讲授的案例进行改进.
（2）将授课中没有介绍的功能模块作为设计性实验,让学生自己实现,提高应用能力
通过教学实践,这样组织实验教学取得了比较好的效果.学生在完成每个实验项目时,目的很明确,不是仅仅为了掌握某个知识点,而是为了完成整个项目,因此积极性很高.
三、结语
数据库课程在计算机基础教学中占据重要的地位.课程组对非计算机专业数据库课程教学中存在的问题进行了分析,将激发学习兴趣,提高应用能力作为教学改革的目标.从教学思路、教学方法、教学手段等方面不断进行改革探索.积极运用项目案例教学法,将其贯穿在课堂教学与实验教学过程中,提高了课程教学质量,取得了较好的效果.
参考文献：
[1]陈翠娥.项目案例教学法在Access教学中的应用[J].科技信息,2009,（11）
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[2]李向群,曾希君,王新等.案例式教学法在”VisualFoxPro程序设计”教学改革中的应用,计算机教育,2011,（9）
[3]杨晨.《数据库技术》课程教学改革探讨[J].中国高新技术企业,2007,（12）
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