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关于教育方法方面论文范文例文,与小班幼儿“家庭生活习惯培养”相关毕业设计论文

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通过对小班生活习惯培养较好的家庭进行调查,结果显示：许多家长懂得教育,善于教育,在教育的过程中,方法正确,效果良好.应生活习惯好的家庭的教育经验进行推广,使大多数家庭能做到家庭与幼儿园同步教育.

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幼儿教育生活习惯教育经验一、问题的提出

教育家陈鹤琴先生指出：“幼稚期是人生最重要的一个时期,什么习惯、语言、技能、思想、态度情绪,都要在此时期打下一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易建造了.”

培养幼儿良好的生活习惯是幼儿家庭教育的重要内容之一.幼儿带着各种家庭的印记来到幼儿园,开始过集体生活,生活习惯的优劣就会明显地反映出来.有的孩子有良好的习惯,也有一些孩子,吃饭要人喂,睡觉要人拍,老师帮助洗手、穿衣时都懒得伸手,生活习惯很差.这些孩子的家长认为：孩子小,长大自然就会了.也有一些家长想从小培养,但不知从何入手.为此,笔者对小班生活习惯培养较好的家庭做一次调查,总结他们教育的经验进行推广,使大多数家庭能做到家庭与幼儿园同步教育.

小班幼儿“家庭生活习惯培养”参考属性评定
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二、调查的方法和步骤

各班推荐2～3名生活习惯较好的幼儿,做为调查对象；采用问卷法,了解家庭状况,教育情况及效果；通过家访实地观察家庭教育环境,交谈询问,讨论交流,当场记录教育情况；对良好教育方法、经验进行分析提炼,对照孩子与家长的具体表现进行确定.

三、调查结果

1.生活习惯

（1）培养幼儿养成良好的进餐习惯

有两位家长说,“从孩子两岁前就开始培养不挑食的习惯,我们吃东西时不论好坏都让他尝尝.遇到孩子不爱吃时就给他讲道理.并且我们一边大口地吃,一边说：‘真有营养,吃了可以长大个儿.’然后再问问在座吃的人说：‘是不是好吃呀?’大家都说：‘好吃!’这时孩子也会边吃边说：‘真好吃.’”

遇到孩子喜欢的饭菜家长往往会经常做,希望孩子多吃,由于孩子吃时无节制.久而久之,会造成对这种食物的厌烦.因此,任何饭菜都要让孩子吃,喜欢吃的食物更要限量.

对于3岁左右的孩子,培养他们自己进餐的习惯是可行的,也是应该的.一小朋友的奶奶是用传统家规培养孩子的,例如,进餐时,固定坐位,固定餐具,不许走动,吃完饭后才能离开座位.从很小的时候他就能自己用勺子吃饭,不让大人喂,再大一点还会把掉在桌上的饭粒捡起来放在专门的盘子里.

（2）培养幼儿良好的卫生习惯

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大部分家长一致认为,养成饭前便后洗手的良好习惯是防止病从口入的关键,必须从孩子懂事起开始要求并且要持之以恒.早晚刷牙的习惯是保护幼儿牙齿的重要措施.一家长说从孩子1岁多开始,她天天用毛巾沾上牙膏给孩子擦擦牙,2岁多就给孩子买了小牙刷,教他自己刷,现在,孩子还学会了自己挤牙膏,牙齿洁白非常好.

（3）培养幼儿良好的睡眠习惯

一幼儿的爷爷说：“不论我工作多忙,孩子睡觉前我都坚持给他讲个故事,一方面稳定孩子的情绪,一方面又给他一些知识.故事讲完,孩子闭上眼一会儿就睡着了.”有的家长讲：“孩子独睡一床,规定上床时间、熄灯时间,每天坚持要求,孩子睡得快,还能养成好习惯.”

2.劳动习惯和自我服务能力的培养

陈鹤琴先生指出：“凡儿童自己能做的应该让他们自己做,凡自己能想的让他自己想,积极的鼓励,胜于消极的制裁.”

（1）引导幼儿观察成人的劳动,模仿成人的劳动,参与劳动

有一家长说：“我家是三代同堂的大家庭,爷爷、奶奶、姑姑都住在一起,我们也都很爱劳动,更注意对孩子的培养,如我们家盖房子时全家齐出动,搬砖、运土、和灰,孩子一直在旁边看,有时他也跟着搬砖,活干完后拿着笤帚扫这扫那,给爷爷拿簸箕、递工具,在他干这些事时我们都很支持,孩子参与劳动的积极性一直很高.”

（2）为幼儿自我服务创设良好环境

一幼儿的爷爷教育小孙女,既细致又严格.他认为,要培养幼儿自己的事情自己做就要有相应的环境,否则说培养也是空话.我们在他家看到,这个小朋友的物品都放在最低处,孩子的毛巾挂在门最下边的一个挂钩上,一伸手就能拿到.玩具、食品、学习用品、图画本、笔,分门别类放在最低层的抽屉里.孩子每天自己洗手脸,玩具、图书用完后自己放回原处.还有一家长说：“从孩子两岁我们就要求她早晚自己刷牙,学习挤牙膏,由于我们坚持要求,孩子已养成了好习惯.为培养她穿衣穿鞋的能力,全给她买的是易穿脱的衣裤,不论工作多忙也鼓励她自己穿.”

3.正确的教育方法是培养幼儿良好习惯的根本

通过调查,我们感到许多家长懂得教育,善于教育,在教育的过程中,方法正确,效果良好,归纳起来有以下几个方面：

（1）加强自教,适当言教

有的家长说：“培养孩子有好的习惯,关键要有好的环境,家长的言行对幼儿有着潜移默化的影响.我们平时很注意这方面的影响,说话办事处处考虑孩子能学到什么.培养孩子不挑食的习惯,在吃饭时,家长就不要随便议论哪个菜好吃,哪个菜不好吃.”还有的家长在《培养孩子良好习惯》的体会中写道：“我们家是四世同堂的大家庭.我们充

关于教育方法方面论文范文例文分利用家里人多的特点,教育孩子养成对长者有礼貌,对同伴友好谦让及热爱劳动的好习惯,买来食品让他知道要大家分享,给大家分食品已成为他生活中的一大乐趣.我们经常让他干力所能及的事.如将大人削下的水果皮倒在簸箕里,给爷爷送报纸、取物品等.”

（2）重视孩子的第一次

一位家长说,当孩子第一次拿起拖把要帮我们拖地时,我们不是小看孩子,扼杀孩子的参预意识,而是让他和我们一块干,孩子当然不会拖干净,但我们不把拖干净做为压制孩子积极性的理由,让孩子在干中体验出劳动的乐趣.

（3）随时观察,及时引导

父母是孩子的第一任教师,父母观察孩子越细就越能发现孩子一些良好习惯的萌芽.如孩子要求自己洗手、洗脸、穿衣、系扣,就要及时引导,教会他、鼓励他坚持下去,孩子好的习惯就会巩固下来.

（4）寓教于游戏之中

一家长说,玩完玩具后,开始他不愿意主动收好,我们则强迫他收好.但他情绪对立,双方充满敌意,乐趣全被打消.后来,我们调整了教育方法,考虑如何把收玩具也做为一种游戏的一部分,就采取和他一起收的方法,边收边说“汽车要进车库了”“机器人要睡觉了”等.这样既达到了收玩具的目的,又满足了孩子爱玩的心理.许多家长就是在与幼儿一起游戏的过程中,培养了幼儿一些劳动本领,养成了劳动习惯.