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育观,实现幼儿园、家庭、社区三位一体,促进幼儿健康成长,提高办园的质量.

(七)创新思维

所谓创新,即突破固有的思维模式,以独特的视角和全新的理念来重新诠释事物的发展.在现代管理维度中,它代表着一种风格、一种视野、一种高度,对彰显领导者的管理能力,衡量领导者的管理水平拥有积极的作用.

在幼儿园管理过程中,园长处于管理系统的核心地位.园长要不断锤炼自己的思维,善于思考和创新,保持与时俱进的管理风格,才能把握时代的发展脉搏,真正将上级的方针和政策内化为自己的教育思想.重视创新能力的培养,是时代赋予我们教育工作者的神圣使命.开发人的创造潜能,提高人的创新意识,培养创造型人才成为教育工作的头等大事.这就必然要求我们的幼儿园园长首先要成为创造型的人才.为此,园长要着眼时代要求,不断提高自我发展,自我完善的能力.面对信息社会,知识更新的加快,园长要不断更新自己的知识结构,迅速地使自己始终站在发展教育理论的前沿.

当好幼儿园的园长关键在管理,好的管理要讲究艺术.相信不久的将来,园长管理经过大家的努力会日臻完善,从而成为有中国特色的幼儿教育理论体系中一朵奇葩,绽放光芒.

参考文献

[1]冉义萍.论新时期幼儿园园长的管理素质[J].贵州教育.2005,(14):22—23.

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[3]程凤春.谈校长个人决策的科学化[J].教育理论与实践.2001,21(5):25—28.

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