论文网
关于课堂教学类论文范文检索,与小学阅读教学中深化文本主题的策略相关毕业论文开题报告
本论文是一篇关于课堂教学类毕业论文开题报告,关于小学阅读教学中深化文本主题的策略相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于课堂教学及小学语文教学设计及小学语文方面论文范文资料,适合课堂教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
40;留恋,她的不舍,她的悲伤.因为她知道,大树不在了,灯火还在,朋友的精魂还在,他们的诺言还在,友情还在.孩子们,快拿起你手中的笔,写一写鸟儿的真情告白,写一写她最想说的话吧.生：（读小练笔）大树,你听到了吗?这是去年唱给你的歌啊!我千辛万苦地飞了回来,就为唱歌给你听.
该文地址 http://www.sxsky.net/jiaoxue/02075114.html
生：（读小练笔）我的好朋友大树,还记得这首歌吗?这是你最爱听的啊!一会儿,我就要走了,我会永远记得你的,我的朋友!
这里的小结和小练笔突出了文本主题,凸显了单元文化,关注了童话的特点,也深化了学生对文本的理解.
综上所述,教师在教学中要引导学生深入解读文本,抓住语言文字,深化文本主题,让语文课堂真正成为提高学生语文素养的沃土与学生精神成长的家园!
（责任编辑刘颖）
关于课堂教学类论文范文检索,与小学阅读教学中深化文本主题的策略相关毕业论文开题报告参考文献资料：