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从事层次高、意义深远的兼职,树立正确的就业观,帮助学生拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源,开发兼职市场,让社会了解学生兼职状况.学校可以加强社团在学生兼职中发挥的作用,主动积极联系一些有信誉、经验丰富的公司,为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位,同时也对学生的安全提供了保障,并设立相关的交流中心,方便同学们进行兼职的交流.

3.重视以实践教学作为提高学生就业竞争力的举措.学校可以根据人才市场需求作为导向,借鉴企业培训与管理模式,灵活地将理论与实践知识转化为课堂外所需要的实践操作,使得学生兼职工作顺利进行.事实上,学生也非常期待学校能够正面重视学生兼职活动,此次调查中,96%的学生认为学校有必要成立兼职指导机构帮助大学生的兼职工作.

四、结语

此次调查我们主要针对滨江高教园区4所高校主要的也是各大高校重点学科专业的学生的兼职情况进行调查,结果发现兼职学生没有明显的专业性区别.除了以上提到的几点建议之外,各大高校间也可以进行经验的分享与问题的总结.不仅仅是滨江高教园,杭州的另外几个高教园也可以参与到这样的活动建设中来.实际上,高等教育要健康、持久、深入的发展,就是需要关注大学生们的每一个细节,带领他们走好每一步,以求实现稳步发展.

参考文献：

[1]米霞.对高等院校学生兼职状况的思考[J].前沿,2004（9）：80-82.

[2]贺祖斌,杨红秀.大学生兼职功能的社会学分析[J].桂林师范高等专科学校学报,2008（1）：87-90.

[3]刘俊学.提高教育服务质量的探索[J].中国高等教育评估,2003（2）：21-231.

[4]邓文娟,杜营营.基于学生社团的大学生社会兼职管理模式研究[J].企业家天地,2010（3）：112-113.

科研项目来源：浙江中医药大学学生发展性资助项目

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