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大学生类论文例文,与关于思想道德修养课的若干相关论文答辩

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摘要：作为一种培育人和造就人的活动,教育依赖于现实的社会需求,更离不开社会生产力的快速发展.思想道德修养课程是当前我国高等院校思想政治教育体系的重要组成内容,上世纪末就被中宣部与教育部认定为大学生在校期间的必修课程之一,这也体现出社会主义现代建设实践的大学自身本质特点,在不断地为社会主义建设事业培育接班人的同时,还担负起了中华传统思想教育和传承的重任.本文将对思想道德修养课的主要内容进行分析,并在此基础上总结其重要意义和具体的学习方式和方法,以供参考.

关键词：思想政治；道德修养；课程；研究

中图分类号：D412.62

从当我国高等院校的实践来看,社会发展要求其必须具备完善的知识教育管理体系,同时还要加强对学生的思想道德教育.因此,在当前的形势下加强对思想道德修养课的研究,具有非常重大的现实意义.

1.思想道德修养课的基本内容分析

对于思想道德修养课而言,它不仅具有非常鲜明的思想性和政治色彩,而且还具有较强的知识性与理论性特点,较之于其他的课程,内容显得非常丰富但又抽象,具体可以分为思想修养、心理品质修养,道德修养、政治修养、美学修养以及敬业修养等内容.其中,政治修养才是思想道德修养课程的最核心所在,因为思想修养与道德修养内容共同组成了思想道德修养这一主题.当然,心理品质修养这些内容,实际上也是思想道德修养课程的重要基础.从实践来看,当前我国思想道德修养课程主要是根据其内容之间的内在联系及其与当前大学生的实际情况及其思想道德发展规律有机结合在一起的,其主要包括以下四个方面的内容：

（1）坚定不移地走中国教育发展之路

（2）树立远大的理想和正确的人生观与价值观

这部分内容教材花大量的篇幅对思想道德修养内容进行分析和研究,即可以看出其内容的重要性.对于大学生而言,经常会思考人的本质、人生问题、价值问题以及个人与国家和社会之间的关系等内容,而当代这些学生因各种因素的影响而置身于当今多元的社会文化背景之下时,就会出现多重价值观念之间的相互碰撞,而且因复杂的现实及新旧市场体制的交替而表现出来的各种社会矛盾问题,可能会对大学生的选择造成非常大的影响.那么,如何才能使这些大学生认清事物的本质,正确地认识自己和树立远大的理想,最终形成一种属于自己的正确的人生观和价值观是这一部分思想道德修养课程所要解决的问题.目前来看,引导学生认识自我与国家和社会之间关系的核心在于从理论与实践相结合的层面上,说明社会建设不仅是国家建设初期所必须遵循的道德原则,更重要的是它也是现代化建设新阶段所要遵循的道德原则.

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（3）加强思想道德修养,不断地提高自身的道德素质水平

（4）高尚人格的追求与自身的不断完善

2.影响大学生思想道德课程学习的不利因素

（1）社会消极因素的影响

（2）学校道德教育和管理的不足

（3）家庭教育欠缺和过分溺爱

3、加强思想道德修养课程学习的重要意义与具体方法

（1）意义

对于广大青年学生而言,这一阶段正处在自己人生观、价值观以及世界观形成的重要时期,而此时大学生的思想和道德方面也有了一定程度的发展,但本质上来说他们的生活阅历和人生经验还不够丰富,尤其是思想上还不成熟,甚至存在着与现实严重脱节的现象.

从广大学生当前所处的环境来看,大学生实际上正处在一种市场经济快速发展与对外开放不断深化的历史条件下,他们正置身于多元化的利益冲突之下,尤其是思想道德明显地表现出一种多元化和价值取向多样化的状态.一方面,日本等敌对势力正在加快对我国的分化,想极力通过多元化的途径加紧对我国人民的思想与文化渗透,实践中通过书刊、电子游戏、影视以及电脑软件等形式,对我国输入一些精神文化产品,在这些产品中大肆宣扬资本主义

大学生类论文例文的价值理念多么的优秀,实际上就是想从广大学生入手,从精神层面上给予我们压力；另一方面则是当前的拜金主义、个人主义以及享乐主义思想非常的严重,这些都是资产阶级用来腐朽我们思想的工具,如果不及时应对,则可能会对青少年健康成长带来许多不利的影响.尤其是电子信息网络技术快速发展的今天,很多错误的思想理念都以网络的形式为,传播开来.对此,我们应当保持清醒的头脑,不但要从社会治理大环境着手,为广大学生提供良好的社会环境,同时还要从加强高校思想政治教育入手,开设思想道德修养课,对大学生进行有中国特色社会主义理论,爱国主义、集体主义以及中华民族的优秀传统,艰苦奋斗创业精神等方面的教育.实践证明,采取这一措施对于引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观以及增强他们抵御市场经济负面效应的影响、资本主义和封建主义腐朽思想侵蚀具有非常重大的作用.

关于思想道德修养课的若干参考属性评定
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（2）学习方法

从实践中我们可以看到,思想道德修养课程所涉及的内容非常的广泛,理论性比较强,要想学好和掌握它,就必须要有正确的学习方法.

首先,注重基本理论和观点的学习.

其次,要将理论与实际联系起来,通过比较和鉴别的方式进行学习.

再次,要注重知行合一,在实践中学习,在学习中实践.

结语：对于教育而言,其自身的社会属性决定了教育的发展方向和基本方针策略,根据高等教育法之规定,我国高等教育应当全面贯彻和落实国家教育方针政策,使之能够更好地为现代化建设提高服务,将其与生产劳动有机地结合在一起,从而使学生能够实现德、智、体、美、劳全面发展.同时,还要认真贯彻和落实具体的教育方针策略,积极担负起培养社会主义现代化建设接班人的重大任务.

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