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)那(nà)只(zhī)懒(lǎn)狗(gǒu).

当遇到不认识的汉字时,也可用拼音指南查看它的拼音.

五、用“公式编辑器”编写数学资料

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20;公式编辑器”对数学教师来说是一个非常实用的功能,可以实现复杂的数学公式的编辑.使用方法如下:


怎么写信息技术硕士论文
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1.单击“视图”→“工具栏”→“自定义”→“命令”→“插入”,在“命令”中找到公式“公式编辑器”,将“公式编辑器”拖到Word的工具栏上;

2.单击“公式编辑器”的快捷图标,打开公式编辑器,即可输入和编辑公式;

3.如要在公式中插入文字或空格,请单击菜单中“样式”→“文字”;

4.单击页面空白处即可将公式插入到Word中;

5.用鼠标右键单击所显示的公式,将其版式设置为“浮于文字上方”.

信息技术与课程整合并不一定要追求大而全,我们也可以从细节入手,将现有的、成熟的技术应用到学科教学中.不要认为整合就是很高深的东西,应用小技巧也能进行有效整合.整合是一个不断发展的过程,不同的学科的整合模式也是有差异的,要一步一步来,我们不可能一下子就做到信息技术与学科课程的全面整合.

(作者单位:陕西省定边县第五中学)

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