论文网
奥尔夫音乐教学法有关论文范文文献,与奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用相关毕业设计论文
本论文是一篇奥尔夫音乐教学法有关毕业设计论文,关于奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用相关开题报告范文。免费优秀的关于奥尔夫音乐教学法及奥尔夫教学法及小学生方面论文范文资料,适合奥尔夫音乐教学法论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
学生注意掌握“读”的节奏感,让他们更加积极地参与课堂中.（3）“唱”的作用.在学习唱歌过程中,为了更好地表达情感,强化孩子们对乐曲、对歌词的记忆,同时加深对歌曲内涵的理解,必须在唱歌过程中融入情感与动作,更好地表达歌曲艺术形象,活跃课堂氛围.
与传统的音乐教学方法相比,奥尔夫教学法不仅使学生成为音乐课的主体,而且大大培养了学生的参与积极性和学习兴趣,对于学生的全面发展具有极为重要的促进作用.我们应当积极改革教学方法,并结合当地实际,创造性地采用奥尔夫教学法,使学生们的创造性得到充分发挥,培养出更多全面发展的人才.
参考文献
[1]廖乃雄.奥尔夫儿童音乐教学体系的基本特点.中小学音乐教师手册[M].上海文艺出版社,2008.
[2]中华人民共和国教育部.音乐课程标准[S].北京：北京师范大学出版社,2008.
[3]陶晓勇,周丽丽.音乐课堂教学有效音乐教学[M].长春：东北师范大学出版社,2009.
奥尔夫音乐教学法有关论文范文文献,与奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用相关毕业设计论文参考文献资料：