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思想政治教育类有关论文范例,与新时期电大思想政治教育的难点与相关论文摘要
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整合各种资源,采用思想教育与社会实践相结合的模式,如专家讲座,读原著,参观调查,实践、讨论、演讲、辩论,写读书报告、论文等形式,全方位地调动学生学习的积极性和主动性.2.3重视教师言传身教导向,开辟思想政治教育新领域
教书育人是每个教育工作者的天职,言传身教则是教书育人的基本方法.在当前进一步加强大学生思想政治教育的工作中,更要重视言传身教的作用.育人是一项具有政治倾向和道德伦理性的实践活动,因此任何一个教师,无论在课上还是课下,讲授的是社会科学还是自然科学,都在承担着对学生进行思想政治教育的特殊角色.而作为学生,在接受知识的同时也在通过教师的"肢体语言"获得德育方面的信息,从而修正自己的思想和行为.当代大学生的一个突出特点就是善于观察和思考,他们不但看老师怎么说,更要看老师怎么做.一个道德高尚、治学严谨的教师所给予学生的绝不仅仅是知识,他对学生思想道德观念的影响一定是最为广泛、深刻、持久的.
在成长过程中,大学生是身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题.长期以来,教学比较注重的是对大学生进行政治信仰和道德原则的灌输,却忽视了对个体的心理品质、人格结构及社会适应性等方面的培养和引导.现代社会对人才素质的要求是多方面的,它不仅对知识结构和能力提出了新的要求,而且要求人才有健康的心理品格和健全的人格品质.因此,电大应重视大学生的心理健康教育,通过开设心理健康课程、开展心理咨询、心理辅导、心理干预等方式,对大学生进行心理健康教育和指导,才能使大学生拥有健壮的体格,健康的心灵,健全的人格.
2.4加强思想政治教育实践基地建设,强化思想政治教育实践环节
电大在坚持课堂教育主渠道的同时,可以组织大学生走出去,到基层去,更好地认识自己、认识社会.可以组织丰富多彩的校园活动,培育和建设校园文化,寓教于乐、寓学于乐,以喜闻乐见的方式把思想政治教育工作融入大学生的学习和生活之中.
在电大思想政治教育中,电大应大力加强大学生思想政治教育实践基地建设,开发电大所处的环境优势,通过在革命圣地、爱国主义教育基地、历史文化圣地和改革开放的前沿阵地建立思想政治教育实践基地,开展丰富多样的实践教学活动,使思想政治教育"活"起来,增强可操作性,实现思想政治教育以"学生为中心"、"情境为中心"、"活动为中心"的转变,实现学校思想政治教育与家庭、社会教育的协调发展、思想政治教育与其他学科教育的协调发展、学生外部教育与自身教育的协调发展,从而形成大学生思想政治教育的良性循环和可持续发展.当然,受制于经费、交通和安全等方面的因素,加上组织上的难度,电大不可能把全校学生都集中组织到某个革命圣地去参观.可采取"以点带面"式的实践教学方式.每一个班挑选出几名比较优秀的学生代表,组织集中起来,分批到教学实践基地参观考察.将参观过程、内容、体会向本班学生讲解,使全班学生都受到教育,达到全班、全校学生都受到教育的目的.
2.5关注优秀传统文化,利用各种形式和载体增强思想政治教育
在大学生思想政治教育中,重视传统文化的积极作用,因循人性,关注人性修养,重视修身,实现思想政治教育的功利性与人格完善的价值性的统一.在校园文化建设中,充分运用传统文化人性味浓、易于接受等特点,针对学生思想实际,提炼传统文化中的合理因素,开展思想教育和读书活动,倡导学生学习经典.在信息快速发展的今天,电大必须充分发挥网络资源,帮助大学生获取新知识等方面的积极作用；另一方面,加强对学校网络信息的管理,在网络建立重大事件率先披露制度,用权威、可信的声音占领网上舆论高地.把网络建设成为大学生思想政治教育的"第三课堂".教师可以使用飞信、、电子、BBS等大学生喜欢的方式与他们沟通交流,及时解答他们的问题,将工作延伸到学生心灵深处.大学生的思想政治教育在学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论外,还应包括理想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等,将这些都做为电大思想政治教育体系中的重要内容.
总之,当前大学生思想政治教育工作面临着许多新情况新问题新挑战.只有在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,发挥创造性,增强实效性,才能造就一批又一批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人.
参考文献
[1]吴强.电大思想政治教育方法创新浅谈[J].资治文摘（管理版）,2010.5
[2]史丽宏.论新时期电大学生的思想政治教育[J].管理学家,2011.5
[3]陈晓曦.如何做好电大学生的思想政治教育工作[J].湖北广播电视大学学报,2010.5
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