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工程师相关论文范例,与师德立本爱心育苗相关发表论文

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作为一名人民教师,树立高尚的职业道德,批判地继承和发扬传统师德,与时俱进,以自己渊博的学识和高尚的人格魅力来教育和影响学生,才无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号.因此,我在以下这几个方面作了初步的尝试.

一、博学知新

为人师者必须勤奋学习,博学知新,不断充实提高完善自我,而后才能为师.创新是一个民族的灵魂,教师要以创新的精神把自己所学的系统知识传授给学生,并根据学生各自的特点提高其道德觉悟,发展其智力,培养其能力,开拓其创造性思维,使其成为国家栋梁之材.&

工程师相关论文范例#35802;如陶行知先生所言：“要想学生学好,必须先生学好,唯有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生.”可见,自觉勤奋学习,刻苦钻研业务,不断更新知识,切实掌握系统的科学知识和技能,实为社会主义教师职业道德的重要内容.这是教师职业的特殊要求,也是培养跨世纪人才的需要.

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二、以身作则

榜样的力量是无穷的,教师的模范行为是一种强大的教育力量.孔子说：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.”“正人”必须先“正己”,只有正己于先,方能正人于后.墨子的“以身戴行”和孟子的“教者必以正”都解释了为人师者以身作则的极端重要性.身教重于言教,教师的思想品质、作风行为都在影响、熏陶、感染着学生.学生的可塑性极强,他们不仅向书本学习,更向教师学习.教师的一言一行,一举一动都会成为他们学习的榜样.所以,教师一定要注意“端品为先”,以身作则.

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三、教学相长

传统师德对师生互相学习、共同进步也留下了许多有价值的理论.如《礼记·学记》中所讲的“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也.故曰：教学相长也.”就是说,学生通过学习而知道自己的不足；教师通过施教而知道自己还有不甚明了之处.学生知不足,就会反省自己,奋发学习；教师知不足,就会自强不息,增益其所不能.取人之长,补己之短,在向他人学习的过程中不断提高自己,充实自己.

时间飞逝,无论外面的世界多么精彩,不管现实社会多么纷繁,我只钟情于我的职业,只留恋我的讲台.要在黑板前,在荧幕上,用自己的学识引导学生,谱写出人生的丽歌,列出理想和事业的公式,解出人生的无理方程,探索自己的人生坐标,才会不枉此生,才会无怨无悔,才会为自己一生的所作所为而自豪.

该文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020761669.html

（作者单位山东省莱芜市钢城区里辛二中）

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