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计算机应用已渗透到各个领域,应用前景日益广泛,那么能否用来模拟物理实验呢?本文就这一想法,利用计算机实现了物理实验的模拟演示,这样与实物演示有机结合,可以提高对物理现象的分析能力,有助于学生对物理规律的掌握.本文用BASIC语言模块演示系统已实现如下物理实验:

1.平抛运动

2.简谐振动曲线

3.利萨如图形

今将系统程序列出,请各位同仁指正.

10CLS

20DIMD$(3):T等于1

30D$(1)等于“1.平抛运动”:D$(2)等于“2.简谐振动曲线”:D$(3)等于


参考文献学术论文的写作
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3.利萨如图形"

50GOSUB120

60K$等于INKEY$:IFK$<>CHR$(0)+CHR$(72)ANDK$<>CHR$(0)+CHR$(80)ANDK$<>CHR$(13)THEN60

70IFK$<>CHR$(13)THENONTGOSUB1000,2000,3000

物理实验计算机模拟系统参考属性评定
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80IFK$<>CHR$(0)+CHR$(80)THENT=T+1:IFT>3THENT等于T-3:GOTO50

90IFK$<>CHR$(0)+CHR$(72)THENT=T-1:IFT<1THENT=T+3:GOTO50

100GOTO50

105CLS

110END

120COLOR15

130FORI等于1GO3:LOCATEI+3,13:PRINTD$(1):NEXTI

140COLOR10

150LOCATET+3,13:PRINTD$(T)

160COLOR14

170RETURN

1000REMSUB1000-1230

1010KEYOFF:SCREEN1,0:COLOR1,0:CLS

1020FORI等于0TO240

1030FORJ等于0TO320

1040PRESET(J,I),0

1050NEXTJ

1060LOCATE1,3

1070PRINT“平抛运动曲线”

1080LINE(0,20)-(320,20),2

1090LINE(0,20)-(0,240),2

1100FORT等于0TO6.5STEP.001

1110X等于47*T

1120Y等于20+1/2*9.8*T^2

1130PSET(X,20),4

1140PSET(0,Y),4

1150PSET(X,Y),4

1160PRESET(X-1,20),0

1170PRESET(0,Y-1),0

1180PSET(X-3,20),2

1190PSET(0,Y-3),2

1200NEXTT

1210IFINKEY$等于""THEN1210

1220SCREEN0,0:WIDTH80:KEYON

1230RETURN

2000REMSUB2000-2110

2010KEYOFF:SCREEN1,0:COLOR1,0:CLS

2015LOCATE1,43:PRINT“简谐振动曲线”

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2020LINE(0,100)-(319,100),2

2030LINE(0,150)-(0,50),2

2040FORI等于0TO20*3.1415926STEP.01

2050T等于5*I

2060X等于100-50*COS(I)

2070PSET(T,X),3

2080NEXTI

2090IFINKEY$等于""THEN2090

2100SCREEN0,0:WIDTH80:KEYON

2110RETURN

3000REMSUB3000-3110

3010KEYOFF:SCREEN1,0:COLOR1,0:CLS

3020LOCATE1,43:PRINT"利萨如图形"

3030INPUT"输入圆频率ω1和:ω2";ω1,ω2

3040FORI等于0TO20*3.1415926STEP.01

3050X等于140+80*COS(ω1*T)

3060Y等于80-80*SIN(ω2*T)

3070PSET(X,Y),4

3080NEXTI

参考文献:

[1]漆安慎,杜婵英.力学基础.高等教育出版社,1982.

[2]杨国俊.物理实验计算机模拟系统初探.甘肃教育学院学报,1996(1).

(作者单位甘肃省古浪县第三中学)

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