幼儿园教育方面论文范文参考文献,与PPT在幼儿园教育教学中的应用相关毕业论文范文

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目前,多媒体已经应用到幼儿园教育教学中,比如Word,Flash,PPT,Excel及音频、视频软件等.在这些程序中,PPT是一种功能强大的演示文稿制作软件,可协助用户独自或联机创建永恒的视觉效果.它增强了多媒体支持功能,利用PPT制作的文稿,可以通过不同的方式播放,也可将演示文稿打印成一页一页的幻灯片,使用幻灯片机或投影仪播放,还可以将演示文稿保存到光盘中进行分发,并可在幻灯片放映过程中播放音频流或视频流.对用户界面进行改进并增强对智能标记的支持,可以更加便捷地查看和创建高品质的演示文稿.因此,PPT成为幼儿园教育教学的

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一、PPT的主要内容

一套完整的PPT文件通常包含：片头动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等.所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片等.

在幼儿园教育教学中,PPT的内容被分解成单独的个体被应用,呈现出多种多样的形式,例如：制作相册、文字与图像结合、文字与音频结合、音频与图片结合、各种素材结合形成动画等.综上所述,幼儿教师还属于PPT的初级制作者,能够掌握PPT的制作和基本技巧,具有一定的PPT制作经验.利用PPT制作出来的作品已经广泛应用到幼儿园的各个方面,在教育教学中发挥了至关重要的作用,为幼儿的兴趣、理解、认知提供了更加直接、美观、易于操作的条件.

二、PPT在幼儿园教育教学中的应用

1.制作相册

幼儿对色彩的感受是强烈、直观的,因此,大多数幼儿喜爱鲜艳、明朗、夺目的图片.教师可利用PPT制作出精美的相册,在教育活动中激发幼儿的兴趣,调动幼儿学习的积极性.在新建的PPT中插入图片,调整大小,单页制作,制作完成后,可选择利用鼠标操作,单击播放相册,也可选择自动播放,连贯播放相册,形成良好的视觉效果.

在托班语言教育活动“小鸭找朋友”的最后一个环节,是幼儿观看PPT找出小鸭的好朋友.教师挑选了蝴蝶、蜜蜂、小蚂蚁、小乌龟、小兔子、小鱼等小动物的图片制作成相册,请幼儿选择适合与小鸭做朋友的小动物.图片选择的都是色彩鲜艳、可爱的卡通形象,这样能够充分调动幼儿的积极性,利用幻灯片的播放,给幼儿以更加直观的感受.在丰富多彩的相册中,孩子们完全被吸引,融入到找朋友的活动中.在讲述中班故事《小鱼历险记》中,开始时请幼儿回忆海洋中各种动物自我保护的方式,教师选择了章鱼、贝壳、电鳐、小丑鱼等海洋生物以及它们在进行自我保护时的图片,制作成相册,请幼儿回顾所掌握的知识,引出活动.幼儿进入大班后,需要掌握不同的绘画技巧,还要利用不同的方法对画面进行装饰,例如：在学习线条画的过程中,教师可选择不同的线条装饰画制作成相册,供幼儿欣赏,也可把幼儿的作品制作成相册,使同伴间更好地交流、学习.

PPT相册是一种美观、直观、清晰的图片集锦,操作相对简单,对于引发幼儿兴趣,提升他们对所学习知识的经验有良好的效果,而且解决了传统挂图的烦琐和陈旧.电子相册色彩丰富,形象可爱逼真,在网络中选材空间大、范围广,适合不同年龄段的幼儿观赏、学习.

2.制作电子图书

在幼儿园教育教学中,图书是幼儿最感兴趣的东西,也是幼儿学习、活动的主要方式.在我园的园本教研中,我们对分享阅读进行了充分研究,将传统的分享阅读进行改革,制作电子图书进行阅读.首先把图书的内容拍摄下来,可进行简单的色彩调整,插入文字,然后利用PPT制作成电子图书,教师单击鼠标进行翻页,可自由控制时间.电子图书可以先展示图片,引导幼儿读懂画面后,再点击呈现文字,使操作更加方便.幼儿也可以进行操作,自主阅读.

电子图书是图书的一种全新表现形式,可以使色彩更加鲜艳,易于保存,易于操作,是分享阅读的重大改变.幼儿观看电子图书不仅增加了视觉享受,而且在自己操作电子书的过程中,锻炼了手、眼、口结合的运用能力,有利于幼儿智力、思维的开发.

3.各种素材结合

PPT是一种可多素材结合的程序,它有多种表现形式.幼儿最喜欢的形式就是动画.动画效果突出,给幼儿以直接的美感,而且动画形象生动,可充分集中幼儿精力,使他们融入到情景中.PPT相对于专业的Flash来说操作简单,可随时暂停、播放,也可连续播放,是一种实用、有效的教学辅助工具.教师可将图片、动画、录音、背景音乐相结合,创造出强烈的视觉享受.还以《小鱼历险记》为例,根据故事情节,教师画出了详细的故事图片,用相机照下来,放到幻灯片中,插入自己录制的故事录音,使用连续播放,呈现出来的就是一个完整的故事动画,幼儿在观看的过程中听故事,被生动的画面所吸引,完全融入到故事中,达到了很好的教学效果.

在PPT中,也可以加入各种视频,如MP4格式、DVD格式的视频,可随时点击播放,非常方便.在学习儿歌《小熊过桥》的过程中,可选择把小熊过桥的视频添加到PPT中,关闭声音,让幼儿观看画面,进行儿歌的复述、学习；在学习歌曲《小红帽》的过程中,利用图示表示歌曲的拍子,再与歌曲的节奏进行整合,形成完整、律动的音符,让幼儿根据音符的律动学习歌曲,不会觉得枯燥.在制作过程中,也可以选择“超级链接”,在PPT中直接链接需要的素材,非常方便.

在每学期的家长会上,教师可将要表达的内容综合到PPT中,将文字与图示、照片、视频、音频等相结合,形成高质量的演示文稿.首先插入封面、标题,标题可用艺术字,使之更加美观；然后用文字介绍本班的基本情况和幼儿的现有水平,可用图示表示出幼儿不同程度的发展；在介绍幼儿生活的过程中,可插入幼儿照片,也就是相册,供家长欣赏；还可以插入幼儿平时活动拍摄的视频,给家长更加实际的感受；最后加入结束篇幅和结束语,还可以加入舒缓的背景音乐.这样,一件丰富的家长会演示文稿就制作好了.利用PPT召开的家长会,不仅绚丽多彩,而且使家长有良好的精神感受.

三、使用PPT的优势

1.信息表现形式强

利用PPT可以方便、快捷地呈现各种多媒体信息,它不是单纯的Word文档、Excel表格、Flash动画,而是信息综合的一种良好表现形式.在幼儿教育教学中,不再是单一的文字、图片、表格、音乐、动画、视频,这些素材可以整合呈现,使得教育活动丰富多彩,有利于幼儿学习积极性的提高.

2.信息呈现快捷方便

演示者可自主操作PPT演示文稿,利用鼠标自由控制演示文稿的播放.在集体教育活动中,可根据教学节奏、步骤、现实情况点击播放演示文稿,做到与课堂实际的整合、同步,更好地为教育活动服务.

3.信息易于保存

一件PPT演示文稿中的素材,将完整地储存于其中,相当于一个存储器,保存起来非常方便,可随时拿出来用,是教师教育教学经验的积累和展示,也可以用来参考、回顾,制作出新的文件.而且信息可重复利用,幼儿园中每个年龄段的班级都会进行相同的教育内容,使用PPT可减少重复劳动.

4.信息易于传递、传播

PPT文件以电子文件的形式存在,因此复制起来非常容易,可利用移动硬盘、U盘、光盘、网络等形式进行复制,操作简单、方便.在我园的网络上,设有幼儿园资源库,教师可将自己制作的PPT放在资源库中,供大家参考、学习、使用,做到资源共享.

5.信息易于加工

PPT制作非常容易,在原有基础上进行修改和加工就更加方便.根据不断变化的教育形势和教育内容,可将已有PPT页面稍做修改,形成全新的画面,由于PPT中已有完整的模块、版式,因此修改PPT比制作一份全新的PPT要省时、省力,大大提高了工作效率.

四、结束语

PPT已经成

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