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中学生方面有关论文范本,与2016年湖北省高考英语试题评析相关论文摘要怎么写
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一、总体评价
2012年是湖北省新课程高考的第一年,英语试卷的突出特点是“平稳平和”,严格依据教育部考试中心颁布的《考试大纲》和湖北省颁布的《考试说明》命题,顺利实现了2012年我省“新高考”的平稳过渡.试卷设计科学严谨,题型和题量与以往湖北卷保持一致,仅主客观题的分值比例作了适当调整；考点覆盖面广,设计有层次,注重基础,强调运用,突出能力,较全面地考查了考生的英语基础语言知识和综合语言运用能力,有较强的教学导向作用.试题命制规范公平,试题的命制和选材都注重渗透新课程理念,所选语言材料富有时代气息和生活气息,有利于学生拓宽视野.具体而言,今年的高考英语科试卷有以下几大特色.
1.依“纲”据“本”,考查全面
试卷注重对考生的听、读、写能力的全面考查.全卷总词量为4395个,有效词数为1101个,约占我省《考试说明》词汇表的31.3%,同时我们建立了以教材（人教版和外研版）为核心的语料库,命题时随时备查,保证了所考词汇都是学生真正学过的；试卷注重对教材中词汇和语法知识的覆盖,“词汇知识运用”部分的考点涵盖名词、形容词、动词（词组）、副词、介词（词组）等；“完成句子”部分涉及了时态、语态、非谓语动词、倒装、虚拟语气、表语从句、状语从句、强调句型以及代词.“听力”、“完形填空”和“阅读理解”不仅要求考生听懂、读懂材料,还要结合上下文语境、联系相应的文化背景进行思考答题,能力考查涵盖了《考试说明》中的“理解材料的主旨和要义,获取事实性的具体信息,对说话者或作者的意图,观点和态度的理解和推断,根据上下文正确使用词语,获取、分析、处理信息”等多种能力.
2.语料真实,贴近生活
试卷各部分的选材都体现了以下特点：语言环境真实、新颖,语言地道,表达准确、规范,素材与中学生的日常生活息息相关或是中学生认知水平所能接受的,如“听力”材料涉及到国际交换生、电视采访、某大学图书馆迎新解说词等内容,“完形填空”所选故事是讲述的一次消费经历,“阅读理解”选材则涵盖了有关家乡变化、探索世界的多维方式、女子高等教育、兄弟姐妹关系研究、工作中怎样创新等诸多时代话题,内容丰富,有利于拓宽学生视野.有的篇章内容突破常规思维模式,考生仅凭常识是无法正确答题,必须通过读懂全文.所有语料均来自英美国家最新的报刊杂志,改写原则必须是命题人员从长篇改短,既保证了素材的原汁原味,又防止与复习资料“撞车”,保证了素材的公平.
3.稳中有变,精益求精
根据新课标的要求,今年的英语试卷在赋分方面稍有变化：“词汇知识运用”中的“完形填空”从语篇层面考查词汇,是传统题型,同时“多项选择”部分是从句子层面考查词汇,二者有部分重叠,为了平衡全卷分值比例,适当降低了此部分的权重,“完形填空”每小题由1.5分降为每小题1分,题量不变；“书面表达”中的“完成句子”主要考查考生在语境中灵活运用英语语法、词汇知识,准确进行书面表达的能力,增加这部分的权重,从每小题1.5分提高为每小题2分,有利于反拨中学英语教学从被动记忆转向主动应用,降低考生猜测答案的机率,同时引导学生把注意力放在语言的实际应用方面,另外提供完整的汉语提示则可以给学生一个相对清晰的语境；“短文写作”由25分提高到30分,且词数要求由100词增至120词左右,也体现了新课改对考生写作能力要求的进一步提高.主观题的权重由原来的26.67%（40分）增至33.33%（50分）,是为坚持理解与表达并进、输入与输出并重,着重体现新课标“适当减少客观题,增加有助于学生思维表达的主观题”的要求,突出英语测试的选拔功能,增加试题的效度,符合当今语言测试理论发展的趋势.
这篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020773665.html
二、统计数据分析
与2011年相比,2012年高考英语湖北卷在试卷难度上做了一定调整,具有较高的质量和良好的区分功能.经对试卷及试题质量进行统计分析,结果表明：
从全省英语科测试总分频率分布图看,文、理科总分分布都出现了双峰,文科分布曲线略呈正偏态,理科呈负偏态,文科平均分为71.51分,难度为0.48,理科平均分为80.75分,难度为0.54,说明本年度高考试题总体上对文科考生稍难,对理科考生难度相对较易；与去年相比,文、理科的平均分变化不大,难度略有提高.
考生得分的离散程度（CV文等于46.88%,CV理等于40.31%）比去年（CV文等于40.60%,CV理等于36.13%）略高,试卷对考生的区分力度较大.
试卷内容同质性信度（α文等于0.91,α理等于0.92）与去年（α等于0.93）基本一致,说明测试分数偏离真分数值的幅度较小,测量误差得到较好控制.
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从题目的测试选拔功能来看,达到优等的文、理科分别为55、60题,其分值分别占全卷总分的71.67%和78.33%,说明作为以选拔为主要功能的常模参照性考试,本年度英语卷总体上符合《考试大纲》的规定与要求,实现了“有助于高等学校选拔优秀人才”的考试目标,较好地体现了高考的甄别和选拔功能.
从该卷题类难度及其分布看,“阅读理解”、“完成句子”和“短文写作”三个大题难度没有出现太大波动,̶
中学生方面有关论文范本
从题目难度等级分布情况看,文、理科分别有58、59道各计115.5、119分（占77.00%、79.33%）的试题在中等难度范围,两科的中等难度题比例文科略低,理科略高（2011年两科分别为84.00%、75.67%）,而高难题比重略有上升（今年两科分别为13.67%和5.33%,2011年分别为7.33%和3.00%）,主要与“多项选择”和“完形填空”题的难度调整有关.
有关2012年文、理科试卷各项统计数据对比详见所附各相关表、图.
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