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关于就业难论文范文文献,与高校英语专业毕业生就业难其应略相关论文格式

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业参加,企业提出人才需求5000多个,应聘者近2万人.然而,60%的应聘者因不具备专业英文的阅读与写作能力而落选,说明其英语水平与企业的需要相差甚远[8].为了培养学生的就业能力,学校就要完善自己的专业课的课程设置,要使学生有更多的时间参与英语实践活动.学生在实践过程中必然会遇到他们在课堂上无法预知的实际问题,这就需要学生通过自主学习或借鉴别人的经验予以解决,这样也会弥补课堂教学与实际脱节的不足.4.构建专业演练平台,完善实践教学体系目前,专业理论课和专业实践课教学中存在的主要问题是教学内容孤立而分散.要解决这个问题,就要面向就业,实施实践性教学.这样,也就要求要加强专业演练教学的建设,要在明确职业指向性的前提下,尽可能地为学生提供更多的直接经验,促进学生职业能力的形成.现今,满足学生就业需要的实践教学是多种多样的,但最重要的是加强各种综合实践演练,加强诸如英语演讲与辩论能力、学术论文写作能力、计算机辅助下的专业翻译能力、对中西文化的英语表述能力和多学科背景下的英语贯通能力的训练.进行这类训练有利于学生施展才华,从而培养学生的创新能力.以此同时,高校还可依靠社会和企业,安排学生到企业或社会相关部门进行综合性的实践演练.这有利于增加学生演练中的“含金量”,增强演练的针对性,全面锻炼学生对英语的运用能力.5.建设高素质的教师队伍,为培养高素质的人才奠定基础高校应加强对授课教师的专业实践课的审查力度,严把任课教师上讲台关.高校教学督导组成员应全程跟踪任课教师的授课,定期召开教学状况分析会,以便能够认真听取在校学生和已毕业学生的反馈意见,及时提出解决存在的问题的办法.高校还应在教师授课质量与教师评职获奖之间建立起联系.部分教师授课内容很丰富,态度也很认真,但缺乏学生就业需要的内容,理论与实际脱节,学生因而也感觉离自己的需要较远.据此,应设法增加教师对社会、对企业的了解.除了到国内外相关高校参访或调研外,教师也应多参与社会实践,应与从事英语相关工作的人员多接触,从中了解他们工作、学习甚至生活的实际状况,借此丰富实践经验,为改进课堂教学提供帮助.参考文献:[1]麦可思研究团队.2010大学生就业报告暨2010年就业蓝皮书[M].北京:社会科学文献出版社,2010.[2]赵永欣,孙乃荣,闫惠.英语专业教学模式对学生就业思维的影响[J].河北工业大学学报:社会科学版,2010,2(4).[3]杨志坚.高校毕业生就业难的原因及对策浅析[J].宁夏大学学报:人文社会科学版,2011,33(4).[4]蔡芝芳.大学生就业难问题分析及对策[J].学校党建与思想教育,2010,337(1).[5]张惠丽.关于大学生核心就业能力构成的研究[J].湖北社会科学,2009(10).[6]查建中.工程教育改革战略“CDIO”与产学合作和国际化[J].中国大学教学,2008(5).[7]蔡基刚.关于我国大学英语教学重新定位的思考[J].外语教学与研究,2010(7).[8]张宏岩.软件人才需突破英语能力关[N].中国教育报,2009-07-08.〔责任编辑:程佳〕


就业难本科毕业论文怎么写啊
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