课堂教学方面有关论文范文,与行为导向法在《机械基础》教学中的应用相关论文怎么写

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刹后闸,后刹前闸.课堂立即活跃起来,这个情境促使学生产生竞争心理,大家立即发表意见.因为他们太熟悉自行车了,也有刹车“经验”.结果,选“D”的同学最多.“尤里卡”博士的答案是“C”,自行车的前闸制动,后闸减速.同学们所以选“D”,是注重了减速,而问题是“制动”.接着便可以进入“制动器”的教学.制动器的形式有锥形、带状、闸瓦式,等等,可请学生结合实际,说说自己所了解的制动实例.最后得出结论：各种形式的制动器都是依靠摩擦力作用而实现制动的.创设情景是教学艺术的再创造.它的核心是激起学生的情绪,有效地调动学生的主观能动,大大增强了主体参与的能力和应变能力.让学生在轻松愉快的学习氛围中,以求得新的知识的发展,从而取得良好的教学效果.

怎么写课堂教学本科论文的参考文献
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行为导向法在《机械基础》教学中的应用参考属性评定
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