中学生相关论文范文集,与中考作文写作技巧相关毕业论文范文

本论文是一篇中学生相关毕业论文范文,关于中考作文写作技巧相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于中学生及考生及文章方面论文范文资料,适合中学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

中考语文中语文考试获得好成绩的关键是要写好中考作文.作文在语文考试中不仅占得分数比例较大,而且能够直接地展现学生的综合语文水平.每一位参加考试的学生都希望自己的作文可以在众多的答卷中脱颖而出,吸引阅卷老师的眼睛,然后获得较好的成绩.但是如何真正写好中考作文,很多学生却相对地缺乏认真的思考和程序化的规范意识.鉴于此,作者结合自己的工作实践,从中考中学生写作经常出现的问题出发,对考生的写作提出了以下五个方面的建议：

一、认真审题,找准文章的切入点

1.要明确写作的问题要求

文学文体的分界是比较明晰的,不同的文体适应不同情感的表达.因此,考生在写作之初,一定要仔细阅读写作要求,明白考卷对文体的要求,一般而言,每种文体都有自身擅长的发挥主题和形式,比如针对社会热点问题而发的评论性主题,一般要用议论文.这些作为考生的基本常识,在平时的学习中就要多加强调.对于中考作文,在审题时一定要第一时间对文章适用的文体作出判断.针对实际考试中经常会出现的作文考试方法,主要的文体判断规律可以概括为以下两点：

（1）审查考题中是否要求对事情做详细的描述或者讲解.当考题要求对人、事、物的要求进行描述的字样等,基本可以判断文章选用记叙文文体.因为记叙文可以抒情,可以写人,也可以状物,是考试中经常考查的文体写作.

（2）中考中也经常会出现考查学生思辨能力的写作论题,一般情况下,只要是考题中出现“认为”“讨论““意见““启示“等关 键 词时,就可以考虑文章采用议论文的方式.这种文体判断是很简单的,一般主要是让考生表达自己对于某一现象、某一事件或者某一热点问题的看法、观点等,有时候甚至作文题目就能给予考生一些启示,比如《小事不可小视》这类的题目.本身即是一个明确的观点,考生只要围绕这一中心进行论述即可.

2.要看清文章的写作要求

考试中的写作,应考虑到时间的问题以及学生的知识积累和写作能力.对于作文一般会明确地提出文体、字数等要求,这样可以省去考生自己判断文体的环节.考生在写作中一定要严格按照要求来写,将写作要求记在脑子里,在写作时时刻提醒自己.举例来说,文章要求字数在1000～1200之间,那么考生写作时字数最好不要超过1500字,因为阅卷老师不会有耐心读完这么长的文章,反而有可能给阅卷老师留下冗词冗句的印象,影响作文的得分.

二、文章构思——确定自己文章的立意与主题

作文写作时,一定要鲜明地表达出个人的观点或者情感.因此,考生在确定写作要求之后,就要对自己的文章立意进行设置.

1.立意要鲜明

文章应该旗帜鲜明,立场坚定,让人一眼望去就能了解文章的基本立场.

2.要保证积极健康的立意

写作可以看出考生的基本素养.中学生在写作时要展现自己积极乐观的一面,表现出新时期青少年的生活态度.虽然有些现实让人难免感到失落,但是作为年轻人,一定要保持健康的生活态度.阅卷老师不会喜欢讨厌祖国的文章,也不会喜欢赞成消极思想的文章.虽然作文写作也要标新立异,但是对于片面的、激进的,甚至反动的观点,是不应该出现在当前中学生中的,当然更不应该出现在写作中.

3.在构思是要注意文章立意的深刻和意义

这对于中考生有一定的难度,因为他们的文学素养尚不丰厚.但是作为一篇能引起大家共鸣的文章,这是其基本的要求.文章写作中一定要注意个人观点的表达,注意从自身独特的视角出发,写出其他人所谓发现之处,发人所未发之言,体人所未悟之情.这样的文章才会让阅卷老师感到耳目为之一新,印象分数就比其他考生的高,取的好成绩自然不难.

中学生学术论文怎么写
播放:34676次 评论:7405人

三、提纲挈领

在对文章进行了构思之后,就要考生将自己平时积累的文学素材进行整合并简要构成提纲.这一过程是最有挑战的部分.考生要将自己掌握的写作材料在脑海中进行归纳整理,并将有用的材料调出来,可以以一句话或者关 键 词的形式记录在草稿纸上,然后围绕文章立意和自己的情感主题,将这些可用素材进行再次判断,最后再把选用的材料以此组织起来.

中学生相关论文范文集

1.选择适合文体和情感表达的语言

考生在写作时首先要保证作文卷面的整洁干净,所谓第一印象运用到此处,就是作文卷面的分值.这要求考生在书写时要认真、仔细,努力规避错别字的出现,同时要保证文章的语言文从字顺.只有流畅的文字表达,才能促进文章情感的一气呵成,形成鲜明的情感脉络,进而打动阅卷老师.

2.“凤头”“豹尾”“猪肚”的文章内容安排

所谓“凤头”主要是要求考生要做好文章开头的写作.只有开头写好了,才能吸引阅卷老师的眼睛,引导其继续阅读；所谓“豹尾”就是要求文章结尾要紧扣全文的主旨,重申自己的观点,达到首尾呼应或者一致,使阅卷老师一目了然,明白考生的基本立意和情感脉络；“猪肚”主要是要求考生写作时要有思想,内容要充实,不能夸夸其谈,言而不实,空有口号似的宣传.

3.注意分段

有的同学爱写三段的文章,开头一小段,结尾一小段,中间一大段.这样的文章往往会显得层次不清,因为所有的内容都挤在第二段里了.可以把中间的那一大段再分成若午小段,这样,就显得层次清楚了.

五、检查与修改

文章写完以后,一定要检查修改.修改文章,原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行,但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动,所以,修改的重点应是文面上的问题.对漏字、错字、别字、病句等毛病,要及时纠正,使其减少到最低限度,以期避免不应有的损失.修改的一个简单可行的办法就是“默读”.逐字、逐句读去发现问题并随时修改.

作文临场答卷是在有限时间内进行的,但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力,反映着考生平时语文学习功底.因此,要想临场答卷取得满意的效果,功在平时.如果说作文有秘诀的话,那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写.”

（作者单位江苏省宿迁市沭阳县实验中学）

中学生相关论文范文集,与中考作文写作技巧相关毕业论文范文参考文献资料：

微生物教学

初中物理教学改革论文

脱产成教本科

教师师德自查

自考 成教

有关教学改革的论文

小学体育教师网

写作教学论文

初中数学教学优秀论文

生物教学建议