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关于建筑结构论文范文,与建筑结构CAD课程建设实践相关毕业论文

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作业工整、图面清晰、表达正确、互不抄袭,对不符合要求者应要求其重做或补做.每次考核结束后,并不是简单给个分数,而是要及时总结、查缺补漏.课程结业考核一般采用上机考核的方式,根据学生操作的熟练程度、绘图的速度以及成图质量进行打分,必要时可对学生提问.考核只是手段而不是目的,关键在于激励和督促学生认真学习,更好地掌握知识,从而为其他课程设计、毕业设计乃至今后的工作打下良好的基础.

三、结语

建筑结构CAD是一门实用性很强的综合性课程.课程组全体教师经过几年的努力,从教学内容、课堂教学、实践教学、考核等多方面入手,不断探索行之有效的教学改革模式,得到各届学生、同行和校外专家的认可和好评,在课程建设与改革方面已取得一定的成效.目前,该课程已被评为合肥工业大学校级精品课程和安徽省省级精品课程.

参考文献：

[1]叶献国.建筑结构CA

关于建筑结构论文范文D应用基础[M].2版.北京：建筑工业出版社,2008.

[2]黄月明.实例教学法在AutoCAD教学中的应用[J].湖南成人教育学院学报,2010,16（5）：125-126.

[3]宋博.浅谈建筑CAD课程教学[J].科技信息,2011,17：589.

[4]魏旭,王景阳,谢建荣.建筑CAD课程教学改革思考[J].实验室研究与探索,2011,30（7）：318-320.

PracticeanddiscussiononCADforbuildingstructures

CHONGXun,YEXianguo

（SchoolofCivilEngineering,HefeiUniversityofTechnology,Hefei23009,AnhuiProvince,P.R.China）

Abstract：WeintroducedtheteachingcontentandmaincharacteristicsofarchitecturalandstructuralCAD.Combinedwiththeexperienceonteachingreformandcurriculumconstruction,weproposedremendationsandcountermeasuresfromaspectsofreasonablyarrangingteachingcontent,improvingtheclassroomandpracticeteachingmethods,andestablishingvariousexammechanisms.

Keywords：CADforbuildingstructures；teachingreform；curriculumconstruction；remendationsandcountermeasures

（编辑詹燕平）

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