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30340;兼职技能技巧,切实增强大学生的兼职素养,提升兼职工作胜任力.2.开展大学生兼职的全方位、全过程管理
前期调查表明,大学生兼职活动对于勤工助学机构的信任和依赖程度比较低.校级、院级勤工助学机构非常有必要扩大工作范围、提升工作质量,开展大学生兼职
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首先,勤工助学机构应该扩展工作面,实现全方位管理.加强校级与院级勤工助学机构、各学院勤工助学机构之间的信息沟通与资源共享,丰富管理资源,拓宽工作渠道,扩大管理服务面.具体表现为：努力实现兼职信息来源的共享,使全校学生都能同时获得来自不同学院的兼职信息,提高资源利用率；不仅重视向学生提供兼职数量的多少,而且关注学生兼职的质量；既关注学生通过兼职所获得的物质报酬,还重视在精神层面上对兼职大学生进行心理疏导与人文关怀.
其次,勤工助学机构应该延展工作深度,本着对每一位兼职学生负责的态度,开展全过程管理服务工作.从用人信息的获取筛选到信息发布、人员选拔培训,再到学生兼职工作进展,甚至到兼职后的经验交流等全部过程都要开展优质的管理服务.对于兼职信息来源,要做到广收集、精筛选、严把关、早公布；对于人员选拔培训要做到“两满意”,即用人单位满意与兼职学生满意；对于学生兼职工作进展要做到有关注、有支持、有实效,借助学生记者、学生会权益保障部等力量,对学生兼职工作进行跟踪报道,及时了解学生兼职状况,一旦发现学生权益被侵犯,有针对性地采取措施保障和维护学生权益；对于兼职经验交流,要做到有数据、有分析、有记录、有传播,真实地反映学生们的兼职情况,提炼经验教训,通过班会、校园广播、校园网等途径进行发布,用鲜活的事例教育引导学生.只有通过全程化的管理教育,高校勤工助学机构才能确保工作实效,最大化地发挥作用.
参考文献：
[1]中华人民共和国劳动法[Z].中华人民共和国主席令[第二十八号],1995-01-01.
[2]劳动部.关于印发《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》的通知[Z].劳部发[1995]309号,1995-08-04.
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[4]教育部,财政部.关于印发《高等学校勤工助学管理办法》的通知[Z].教财[2007]7号,2007-06-26.
[5]劳动与社会保障部.关于建立劳动用工备案制度的通知[Z].劳社部发[2006]46号,2006-12-20.
[6]中华人民共和国工会法[Z].中华人民共和国主席令[9届第62号],2001-10-27.
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