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力建立合理的知识结构.（3）就业指导服务与激励评价体系相结合,形成了就业压力反馈机制.就业压力不只是局限于就业指导一个部门,要建立起一个把就业压力转化为提高人才培养质量动力的直接信息通道,给教学管理者和教师进行教育教学改革提供有力的推动.建立用人单位需求反馈机制,使教学部门密切关注用人单位对人才的各种需要及变化情况,使社会需求直接传导给人才培养者,增强了教育教学改革的目的性、针对性和实效性,有利于培养受社会欢迎的人才.形成了责任驱动机制,有利于民办高校主动、有目的、系统全面地提升人才培养质量,以保障就业质量.

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总之,民办大学生就业指导工作还有很多方面需要我们深入思考和研究,增强民办高校毕业生就业能力的措施方法,还有待于我们进一步积极的探索和实践.

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