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7;地震知识讲座、进行地震演习,这样对于我们这样的多地震地区可以起到有效的防灾减灾作用.

（三）充分利用各种资源,全面开展灾害教育.充分利用课堂教学、课外活动、专题讲座、学生课外活动等多种方式开展灾害教育,将理论与实践相结合,课堂与课外相结合,老师讲解与学生动手相结合,从而开展形式多样的学校灾害地理教学.

如何写灾害地理一篇好的本科论文
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（四）加强防灾演练教学活动.防灾演练教学活动是目前公认的最有效的灾害教育方式,学校与社会、家长联合,开展防灾演练,让学生通过亲身体验式活动,增强自身防灾技能,提高灾害教育学习效果.日本在每年的9月1日的国家防灾日,举行全国防灾大演练活动.我国在汶川地震后,也有专家建议将每年的5月12日定为我国的全民防灾日.学校防灾演习包括课堂的防灾演习和课余的防灾演习.演习可以长期开展,从而锻炼学生的身心和活动能力,形成自我的防灾技能.尤其是地震灾害,由于其爆发突然,很那预知,是比较适合用这样形式开展教育的.

（五）建设学校灾害地理课程资源库.收集灾害地理教科书、灾害地理教学用图,灾害地理教学

灾害地理方面论文范文数据库模型和标本,灾害地理图书资料、开展灾害地理学习兴趣小组等.让学生学会利用资源学习知识,从而运用知识减灾防灾.

参考文献

[1]陈霞、朱晓华.试论灾害教育在防灾减灾中的作用[J].灾害学

[2]《中国的减灾行动》2009年5月11日国务院新闻办公室

该文网址:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020790638.html

[3]于秀丽.中学地理教学中防灾减灾教育的探讨.东北师范大学

[4]李世泰.地理教学渗透灾害意识教育的探讨.地理教育

[5]单修政.对灾害研究几个问题的思考.灾害学

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