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问题,更重要的是加强培训质量的监督检查,以达到我们做好教师培训的目标要求.

参考文献:

[1]米久其.改进教师培训的五项原则[J].课程、教材、教法,2002,(9).

[2]杨培升.中小学教师培训失真成因及对策浅谈.教师培训研究,2004,(4).

[3]王彦才.关于中小学教师培训的思考.教育导刊,2005,(8).

[4]王秀芳.对当前中小点学教师培训的思考.考试周刊,2009,(42).

[5]方成.中小学教师培训的问题分析与对策——阳新县中小学教师培训的调查思考.黄石教育学院学报,2006.

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