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小学生方面有关论文范本,与小学英语演悟法对记忆单词的作用相关发表论文
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当我们学了价格,颜色和食物的时候,也可以自己创造一首歌谣：
Howmuchisthis?red?apple?It’s?cheap,it’scheap,it’sverycheap.
本文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/02079222.html
Howmuchisthis?yellow?banana?It’s?cheap,it’scheap,it’sverycheap.
Howmuchisthis?pinkpeach?It’s?expensive,it’sexpensive,it’sveryexpensive.
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Howmuchisthis?green?melon?It’s?expensive,it’sexpensive,it’sveryexpensive.
除此之外,我们还可以采用学生所熟悉的曲调给我们学过的单词和句子谱曲.比如,我们学习现在进行时：walking,running,swimming用“两只老虎”的曲调来配.让学生在歌声中,歌谣中学英语,在玩玩唱唱中学习英语,甚至让学生用自己优美动作把相应的单词串起来,这样学生不仅愉悦了身心,激发了兴趣,学生也更加有效的记住了单词.
参考文献
[1]教育部.英语课程标准.北京师范大学出版社,2002
[2]王玉梅.中小学英语教学与研究,2006.1
[3]肖靖蓉.中小学英语教学与研究,2006.3
收稿日期：2014-08-23
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