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【摘 要】本文通过三个方面浅析网络在线考试的意义、网络在线考试系统的研发目标、网络在线考试实现的功能.
【关 键 词】网络在线考试研发目标功能
【中图分类号】G623.58【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)08-0013-01
一、网络在线考试的意义
网络在线考试是一个很重要的考试系统.传统的考试从出题、组卷、印刷,到试卷分发、答题、收卷,再到判卷、公布成绩,整个过程都需要人工参与,周期长,工作量大,容易出错,而且传统的考试过程是教师在考试前事先将试卷的题型、题目进行编排,并印制试卷,在考试时,由学生领取试卷进行答题,考试完毕以后,学生提交试卷答题结果,由教师对学生提交的答题结果进行判卷,并以书面或网络的形式告知学生最后的考试成绩,使得整个考试
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就我校教学而言,近几年,教学管理的信息化发展也有长足的进步,这就要求软、硬件双方面例如教学系统、答疑系统和考试系统等诸多方面都要均衡发展,要想把学校建设成一流的信息管理、教育教学的平台.网络在线考试能减轻教师工作负担、提高工作效率、优化学生考试的流程,增强参加考试学生的身份识别,比传统的考试模式节省人力、财力和时间,随着网络应用的不断扩大,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要.人们迫切要求利用网络技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣.针对我校学生多,培训考试多的现状,具有深远的现实意义和实用价值.
二、网络在线考试系统的研发目标
在线考试是现阶段研究开发的一个热点,首先,网络在线考试是在对语义Web技术深入研究和分析的基础上,对语义Web所涉及的知识和概念进行了系统的分析和说明.网络在线考试系统提出了网络在线考试系统的完整解决方案,实现了题目分类的特殊原则:考试题目,试题类型,难度,分数等由命题人自己定制.系统可以完成试卷的定制,试卷的自动生成,并可以对试卷进行预览,修改.试卷的发布等由控制中心来完成.其次网络在线考试系统实现了对于整个考试过程的自动管理,其主要特点是对于整个考试过程的无纸化自动处理.一方面,管理员可以实现对于题库的自动管理,而题库中的试题类型、试题数量可以由管理员进行动态管理;另一方面,可以实现用户通过网络进行在线答题的功能.用户可以在规定时间段内的时间参加考试,并从网络考试服务器上下载题库进行考试,考试结果上传到服务器,由服务器根据题库中定义的试题答案进行自动判卷,并将答题结果保存至数据库中,同时向客户端返回考试结果.在考生考试过程中由考试监控中心控制,也可以对考生的考试状态禁止或允许进行控制,考试结束评分系统可以根据考生的答题情况给出分数.总之,网络在线考试开发的总体目标是获取促进网络环境下教育资源领域知识重用、教育资源共建共享和应用协作的技术与方法,改善目前网络教育资源搜索中利用传统技术难以检索和重用相关资源的状况.该系统基本上可以满足学校的考试要求,可以实现学校的低成本投入,高效率办公的宗旨.
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三、网络在线考试实现的功能:
通过对考试系统功能及在线考试系统特点的分析,需要软件实现如下功能:(1)在线考试系统需要对于所有考生提供一个公平的测试平台,每个登录系统的考生,通过考试用机远程登录系统进行答题,答题过程中,系统根据学生提交的基本信息,自动从数据库中选择该生所匹配的试题库,并从库中选择规定数量、难易度的试题.并将选择好的试题通过网络传回到学生用机上,通过WEB界面展示在考生面前;考生通过客户端进行答题,对每一道题选择合适的答案,并在完成答题后,点击“交卷”按钮,提交答题结果;服务器对学生提交的答题结果进行判定,方法是将学生的答题结果与试题库中存放的试题答案进行比较,如果二者相同,表明该生该题答题正确,否则该题答题错误,系统根据对每一道试题的判断结果,为考生答题情况评分,并将评分结果通过网络反馈到考生计算机上进行显示,该评分结果记录入考生考试的历史记录中,以备系统将来的审计之用.(2)针对常见的网络安全问题,如:网络旁路侦听、身份假冒、密码窃取等,需要设置灵活的安全机制予以预防.通过身份认证、加密、数字签名等安全机制的加入,增强该系统的安全性.(3)根据用户身份的不同,本系统提供的对象分为管理员类用户及学生类用户.不同的用户类型所能完成的功能不同.管理员用户可以对试题进行创建、对过期试题进行删除、对试题库进行维护、对试卷进行创建以及对系统所管理的人员信息进行维护和更新等.学生类用户作为考试系统的使用方,主要是参与考试,完成试卷,查询成绩.
四、结论
网络在线考试系统中能实现在线考试及远程交流等功能,功能比较完备,界面友好.基于WEB的网络在线考试系统是信息表示、交换和处理标准化的一种全新模式,这种模式为教育资源的交流与对话提供方便,使教育资源的表示得到统一,从而能使教育资源的共享和重用更加有效.基于WEB的网络在线考试系统是将网络环境下的大量非规范性教学资源进行概念化表示的一种有效手段,它能够有效促进教育资源在语义意义上的共享,它是实现教育资源共享、智能服务、交流协作的前提.基于WEB的网络在线考试系统为语义信息资源的快速检索、共享和重用提供了应用实例.本系统研究了一个基于Web的在线考试系统的大体实现过程,该系统基本上可以满足学校的考试要求,可以实现学校的低成本投入,高效率办公的宗旨,对我们电力学校的发展有着极其重要的意义.例如:学校如果使用了本系统,老师即使在外地出差也可以通过访问Inter轻松设置审批考试,考试结束后也不需要传统的繁琐的阅卷过程,极大地提高了办公效率.考试的题型可以都是标准化客观题目,但本系统加上了客观题,对于其他类型的题目只要在本文的基础上稍加修改即可.针对性方面还有待加强,完善.以后,在此方面我也会进行更深层次的研究.
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