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;心理学家皮亚杰的观点也道出了动手操作的重要性.幼儿的思维离不开动作,动手操作是智力的源泉,发展的起点.对小班幼儿动手能力的培养,我只是作了初浅的尝试,愿与同行们共同探索培养幼儿动手能力的方法、途径.激发幼儿对操作活动的兴趣,为幼儿的操作创设宽松的环境,培养幼儿操作的技能,鼓励幼儿去探索、操作,让我们的孩子个个“心灵手巧”.关于小班幼儿类论文范文数据库,与小班幼儿动手能力的培养相关论文查重免费参考文献资料：