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高等教育类有关论文例文,与黑龙江省教育援疆第三期培训班开班等相关毕业论文致谢

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黑龙江省教育援疆第三期培训班开班

近日,黑龙江省教育援疆第三期培训班开班.

据悉,从2010年起黑龙江省教育厅成立了对口支援教育工作领导小组,在工作小组各成员单位的积极配合下,2010、2011年我省成功举办了两期援疆管理干部及骨干教师培训,培训管理干部及骨干教师145名.2012年9月,新疆阿勒泰地区青河县、福海县、富蕴县一行63名教师及行政干部来我省参加为期4个月的培训.


如何撰写高等教育硕士论文
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会上,省教育学院要按照厅里总体要求,认真落实培训方案,切实组织实施好培训工作;黑龙江大学要做好后勤保障和服务工作;厅相关部门要加强与各个方面,特别是与受援地区及学员的沟通协调,及时了解需求,帮助解决各种问题.同时,希望参加培训的学员珍惜此次培训的机会,努力学习,取得丰硕的成果.


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第十届中俄大学校长论坛召开

黑龙江大学校长出席并做主题发言

2012年“十一”前夕,第十届中国东北地区与俄罗斯远东及西伯利亚地区大学校长论坛在长春大学举行.来自我国东北地区及俄罗斯联邦的80余所知名高校和教育机构的校长、专家参加了此次论坛.

论坛以“中俄高等院校教育科研合作与交流前景展望”为主题,旨在总结中俄高等教育交流与合作模式的成就与经验,探讨新时期中俄战略合作伙伴关系背景下,中俄高等教育教学、科研、人员交流等领域合作中的问题、瓶颈及出路,创新未来中俄高等教育合作模式,探索全球化国际合作背景下中俄两国复合型人才联合培养的新途径.

黑龙江大学校长张政文做了题为《突出对俄办学特色、创新人才培养模式,服务中俄全面战略协作伙伴关系发展》的主题发言,讲话中全面介绍了黑龙江大学对俄办学战略以及近年来取得的瞩目成绩,并强调黑龙江大学将继续加强与俄罗斯高校的合作交流,在中俄人文协同创新领域实现更大发展.

老鼎丰公司连续5年向高校学子捐赠中秋月饼

在2012年中秋佳节来临之际,哈尔滨老鼎丰食品有限公司情系高校寒门学子,连续第5年向家庭经济困难的在校大学生捐赠了20余万块、价值近200万元的独立包装的各式月饼,为学生送去节日的温暖.此外,公司还通过绥化学院主题教育实践活动,为部分农村留守儿童送去了月饼,表达一份关爱之情.

多年来,老鼎丰牌糕点获得了近百项各级政府、协会授予的奖牌,远销全国各地.在广受好评的同时,老鼎丰人不忘回馈社会.从2008年开始多次向灾区捐款,向全省高校捐赠各式月饼和高级礼品盒,捐赠总价值数百万元.哈尔滨老鼎丰食品有限公司作为我省食品行业的骨干企业,一个百年的中华老字号品牌,每年中秋、国庆之际,把爱心和鼓励送到在外地求学、家庭经济困难的莘莘学子手中,充分表现出了一个优秀企业良好的社会责任感,是广大青年学子铭记责任、懂得感恩、立志成才、回报社会的生动典范.

牡丹江市召开规范教育收费

暨行风建设工作会议

为进一步规范教育收费,加强教育行风建设,牡丹江市教育局日前召开教育收费暨行风建设工作会议,对教育收费及行风建设工作提出

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0855;体要求.

会议传达了教育部查处教育乱收费典型案件,并对教育收费政策及项目进行解读.会议要求全面落实教育收费相关政策规定,建立健全学校财务管理制度;治理教师乱补课,严格落实《关于治理在职教师违规补课的暂行规定》,加强教师日常教育教学行为的监督和管理,完善教师评价考核制度,严肃处理违规补课教师及相关责任人;治理乱订教辅资料,贯彻落实省市有关文件规定,坚持“一教一辅”和学生自愿的原则,严格按照推荐目录向学生推荐教辅资料.切实提高认识,层层落实责任,切实把规范教育行风建设作为建设和谐幸福城市重点内容;加强政策宣传,采用多种形式,公布投诉举报,接受学生、家长以及社会各界的监督,切实保障广大学生和家长享有对教育收费的知情权;加强监督检查,坚持经常性抽查和专项检查相结合,建立教育行风建设的长效管理机制,对出现问题将严肃处理,决不姑息.

哈尔滨市举办深入实施“十百千万工程”校长发展论坛

记者日前从哈尔滨市教育局了解到,为进一步加强哈市校长队伍建设,提高校长队伍整体素质,促进哈市基础教育发展,哈尔滨市教育系统深入实施“十百千万工程”未来教育家培养计划,引领带动全市校长队伍整体素质的提高.

据悉,哈尔滨市共有中小学校长近4000名,其中正职校长近2000名.今后一段时期,哈市将努力培养一批名优校长,带动校长队伍整体素质的提高,促进全市基础教育的科学发展.哈尔滨市将全面加强校长选拔任用管理.真正把那些政治素质好、业务水平高、懂教育、善管理的优秀干部选拔充实到校长队伍中来,积极推行区域内中小学校长合理流动,一方面,注重选拔薄弱学校素质好、能力强、有培养前途的校长到区域内名优学校任职;另一方面,注重把名优学校的副校长提拔到区域内薄弱学校任职.重点组织好高层次集中培训、课题研究和实践研修,组织开展多种形式的论坛、交流、展示活动.针对正职校长、教学副校长、德育副校长、后勤副校长的不同工作特点,开展不同形式、不同内容的培训活动;组织开展农村校长进名校和名优校长进乡村的城乡校长互动交流活动,开展面向十县(市)的阳光助教名优校长送教论坛活动,实行市和区、县(市)两级联动的校长培训,加快校长队伍专业化成长步伐.

全市和区、县(市)将各尽其责,形成合力,加强校长梯队建设.该市将以未来教育家培养工程为牵动,重点培养100名左右有影响力的专家型校长;区、县(市)遴选一批素质高、业务强的校长,重点培养1000名左右的骨干校长.加强校长后备人选的培养培训,建立全市校长人才资源库,为校长队伍储备一批优秀人才和接续性力量.

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