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摘 要：小学的学生们处于对世界好奇的时期,这个时期的同学们应该多读书,一定要有足够的课外扩展的内容来扩展学生的视野.读一些可以开发同学智力或是让同学们扩宽知识的书籍.因此小学语文教学的安排十分重要.
关 键 词：小学语文；安徒生；童话；语言
中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2012）21-216-01
小学生的世界充满了好奇,对于书中的内容也是有极强的探索心里,所以在小学的这个时期,家长和老师们一定要有目的地培养小学生的小学语文.小学语文对于学生们来说十分重要.小学语文中的众多的知识都是学生在现实和以后的语文学习中要经常用到的.所以小学语文的这个基础一定要打好,这有可能决定学生的一生语文的好坏.
所以这个时候给孩子们一些有益的书本是极为关键.让孩子能够遨游于书本的世界之中,徜徉于知识的海洋,在知识的世界中不断的探索.书本的选择十分关键,所以家长和老师们一定要注意.挑选的时候要结合小学生这个年龄段的特点,为他们挑选一些极为简单,却富含生活中最为平常的哲理的故事的书籍.笔者结合很多在小学语文教育上富有经验的教师总结出以下关于小学语文阅读的内容.
一、让孩子们走进一个充满奇幻的世界
1.安徒生的童话世界
小学时期是孩子们的好奇心最重的时期,这个时候给孩子们一些神话故事,童话故事都是十分的好的事情.因为孩子们可以在童话这个干净的世界中塑造出一个美丽的心灵.想要领略童话的魅力,一定不能够不读安徒生的童话.安徒生早期的童话充满了绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点.代表作有《拇指姑娘》,《丑小鸭》,《海的女儿》,这些有趣的故事都可以带孩子们走进一个神奇的世界,走进童话中的天堂,让孩子们感受世界的美妙.
安徒生的早起的作品都是充满了绮丽的幻想,浪漫和现实相结合,此时的作者是满怀希望,对世界充满了美好的愿望.但是在经历过了现实之后,作者的人生观也就发生了改变,所以安徒生的中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强.不再充满浪漫,有的是对现实的鞭笞,是对丑恶的冲击,在歌颂善良之中,表现了作者对于美好生活的执着的追求,也流露出作者对于现实的忧心忡忡,对生活缺乏自信的郁郁心情.中期的代表作品有《卖火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》等.这些故事同样是值得一看,可以让孩子们了解不同时期的人们不同的生活状态.
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而安徒生的晚期童话比中期更加面对现实,大力的描写了底层民众们的悲苦生活,揭露现实生活中社会的阴冷,黑暗,人世间命运的不公平.这个时期的作品基调低沉,是作者沉默的呐喊.
2.格林童话中的世界
在童话界,有一对兄弟和安徒生有着同样的地位,他们用他们丰富的相像,优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事,让孩子们走进一个又一个神奇而又美丽的世界.《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学.堪称世界童话中的经典著作.从问世以来,就一直深受广大人民们的喜爱,在世界各地都具有极其广泛的影响,几乎每一个读过童话的孩子都读过《格林童话》中的故事.
没有读过《格林童话》的童年是不完整的.这句话当然是有一些夸大其词.但是《格林童话》确实具有这样的实力,谁没有听过灰姑娘的故事,现实之中哪一个女孩不期望自己有一双玻璃鞋,关于灰姑娘的故事被多少个导演拍了又拍,在世界各地都是非常的流行.谁又没有听说过白雪公主和七个小矮人.青蛙王子又带领了多少的小姑娘走进了幻想的世界.不得不说《格林童话》确实对世界产生了重大的影响,不仅是对孩子们,对大人们同样是有非常大的影响.
《格林童话》带孩子们走进的是一个奇幻无比,却又充满刺激的世界,这个世界中有可能有凶险无比的怪兽,有邪恶无比的巫女,还有心肠歹毒的王后,但是无论这些坏人有多么的邪恶,对善良的人做出了多过分的事情,最后这些人都不会得到好的下场,最终就是尘归尘,土归土,一切都变的虚无,王子和灰姑娘会过上幸福的生活,白雪公主会嫁给自己的王子,而王后则是结局悲惨.《格林童话》的最终一定会出现一个圆满的结局,好人总是会有好报,而坏人最终总会遭到惩罚.一切都是大圆满的结局,虽然古往今来有很多的学者,批评者总是批判《格林童话》,批判童话的结局总是美好的,故事的
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当然因为时代的不同,文学水平的不同,《格林童话》之中也存在很多的让人们难以接受的场面或是不适合儿童们阅读的地方,《格林童话》之中有血腥残暴的故事,但是这些故事已经被编者们修饰,改编,使得《格林童话》能够更加适合儿童们阅读.无论世间的评论是好还是坏,《格林童话》在世界中的地位都是不可动摇的.
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童话的世界是一个奇异的世界,是一个充满幻想的世界,在这里孩子们可以找到现实中不可能出现的小矮人,拇指大的小女孩,会变成天鹅的丑小鸭,这里的世界总是那么的神奇,那么的魔幻,让孩子们流连忘返.童话对于孩子们的语文很有帮助,而且童话也会帮助孩子们树立正确的人生观,让孩子们区分善恶.孩子们小学时期的教育十分关键,而童话会对孩子们的教育产生很多的帮助,而且家长们给孩子们讲童话故事是一种加深亲子关系的方式,不仅可以让家长们时刻关注孩子们的变化,也可以让家长和孩子的关系更加亲近.所以想要辅导孩子学习,又想加深亲子关系的家长们,千万不要错过这个好方法.
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